２年生の授業の様子です。
道徳の授業で、ハンドサインを使って意見をつなぎながら話し合いをすることに取り組みました。

多くの保護者の方に授業を参観していただきました。
お忙しい中ありがとうございました。
１年生の授業の様子です。
発言するときや話を聞くときのルールが少しずつ身に付いてきました。

５年生は体育で「ハードル走」の学習をします。
抜き足に気を付けながら何回も練習をしていました。

運動場から元気のよい声が聞こえてきました。
３年生は体育で「かけっこ・リレー」の学習をしています。
走力を高めるために、６秒間走にチャレンジしていました。
前回の記録をもとに、スタート位置を決め、６秒間の中でゴールできるようにします。
余裕をもってゴールした子は、スタート位置を下げるなど工夫しながら取り組んでいました。

毎年、高齢者クラブ「三和会」の皆さんが手作りの雑巾を寄付してくださっています。
今日は役員の方が雑巾２００枚を届けてくださいました。
三和会の会員の皆さんがタオルを提供してくださったそうです。
ありがとうございました。
学校では、新しい雑巾を使って床や机の上をきれいに拭きたいと思います。

三和会の皆さんには、スクールガードでもお世話になっています。
また、夏祭りの太鼓の練習が始まったと聞きました。
地域で子供たちを見守り育てていただいていることに感謝いたします。

運動場が昨夜の雨の影響で水たまりになっているために、外で遊ぶことができませんでした。
子供たちは思い思いに休み時間を過ごしていました。
３年生は、理科で観察しているモンシロチョウの幼虫に餌をあげるためにキャベツの葉をちぎっていました。
「土日になるのでたくさんあげないと」と柔らかそうな葉を選んでいました。
図書室には、本を借りたり読書をしたりする子供がたくさんいました。
２年生の教室をのぞいたら、３時間目の道徳の授業のために机を移動し、静かにチャイムを待っていました。心の準備ができていました。

１年生の授業の様子です。

１組さんは図工で空き箱を組み合わせて好きな形を作っていました。
空き箱を上手に積んで楽しく活動していました。
２組さんは国語でひらがなの「き」の練習をしていました。
自分の名前に「き」が入っている友達が何人もいました。
３組さんは算数で９になるのはいくつといくつの学習をしていました。
授業が終わった後のあいさつの姿勢がとてもすばらしかったです。

3年学年通信「SUN FLOWER」第3号を掲載しました。

2年学年通信「じょいふる」5月29日号を掲載しました。2年学年通信「じょいふる」5月29日号

今年度初めての読み聞かせです。
ボランティアさんの読み聞かせに引き込まれ楽しい時間を過ごしました。
「本は心の栄養」と言われています。
心豊かな子供たちに成長するように、学校でも読書活動を推進しています。
私は、ヤギとオオカミが出てくる話が大好きです。

体育館で到着式を行いました。
６年生が心を込めて準備してくれた「おかえり５年生！一致団結できたかな」のメッセージに迎えられ、６年生の優しさにぐっとくるものがありました。
キャンプを成功させるために、学級代表、しおり、キャンプファイヤー、トーチワーク、火の精、火の受け手の実行委員が中心となり、準備を進めました。
一人一人が主役となり、学年が一致団結した２日間でした。

火起こし体験をした後、その火種を使って飯盒でご飯を炊き、鍋にお湯を沸かしてレトルトカレーを温めました。
煙には四苦八苦しましたが、どの班もおいしくカレーライスをいただきました。

部屋の片付けや掃除が早く終わったので…。

キャンプファイヤーの様子です。

盛り上がったキャンプファイヤーの様子です。
第１部は各クラスの出し物で楽しみました。
第２部は華麗なトーチワークを見て感動しました。

今日は大気の状態が非常に不安定となり、断続的に雨が強くなったり風が強く吹いたりしました。
子供たちが安全に下校できるように、スクールガードさんをはじめ、多くの保護者の方や地域の方に子供たちを見守っていただきました。
また、学校では教職員が下校に付き添って見守りをしました。
お忙しい中ご協力いただき本当にありがとうございました。

博物館学習の様子です。

博物館学習の様子です。
教育長がお見えになって、６年生が学習をしている様子を見てくださいました。
「探究心がありりっぱですね」と褒めてくださいました。

６年生は、５月にオープンしたばかりの豊田市博物館に出かけました。
当初は豊田の地層と化石を学ぶために、田籾町で化石発掘の実体験を予定していましたが、あいにくの雨のため作業ができないので、博物館で１日過ごすことに変更しました。
博物館では、
A：豊田市の地層から化石を取り出して環境を推測しよう
B：地層が縞模様になる原因や地層のでき方を探ろう
C：珪砂（けいしゃ）と産業の関わり
３つのテーマについて学習します。