2年生の生活科では、「自分発見ブック」で、自分の小さい頃からのことをまとめています。お家の方にインタビューしてきたことをまとめ、一人ずつきれいにまとめています。

1年生算数では、算数セットのおはじきを使ってゲームをし、点数を比べました。一人10個用意して、おはじきをはじいて点数を計算して、数を比べました。

1年生国語では、似ている形のひらがなとカタカナを探して、ノートに書きました。「へ」「リ」「カ」など、たくさん見つけ、発表しました。

　今日も落ち着いた雰囲気で一日がスタートしました。今日は学力検査もありますので、がんばりましょう。

　時間を意識して朝の支度をしていました。８時半になるとどの学級も静かに読書が始まりました。

　今日も元気よく登校してきました。時間を見ながら、翌日の連絡を記入したり、授業の準備をしたりしていました。

　今日の６限の委員会活動の様子です。委員会によってやっている内容は異なりますが、後期もまとめの時期になってきました。常時活動など振り返り、今年度残りの期間もしっかり活動していきましょう。

　今日の６限の委員会活動の様子です。

　１〜４年が下校し、５・６年は委員会に参加していました。やまびこ、保健、運動、放送、美化、図書、JRC、給食の８つの委員会に分かれて活動しました。

　今日の５限の音楽の様子です。ファランドールを鑑賞し、感想をワークにまとめました。また、金曜日のテストに向けて「オーラ　リー」の練習もがんばりました。

　４年音楽では、ビゼー作曲のファランドールを鑑賞しました。王の行進と馬のダンスの２つの旋律が交互に出てきたり、重なったりしているのに気をつけて聴きました。また、「オーラ　リー」や「パレード　ホッホー」もフレーズを大切にしながら練習しました。

5年生国語では、「大造じいさんとがん」の学習をしています。今日は、大造じいさんの心情が表れている部分を見つけて、そのときの心情を考えました。グループでも話し合い、発表しました。発表する子をしっかり見て聞いています。

「ふりこの性質」の学習です。今日はふりこのおもりの重さを変えると、ふりこが一往復する時間は変わるのかを調べました。グループで役割分担をして、上手に実験をすることができました。自分の予想が合っていると「おー」と嬉しそうな声が上がっていました。

彫刻刀で彫る練習をしました。4年生にとっては初めての彫刻刀です。けがをしないように気をつけながら緊張した面持ちで彫刻刀を使っていました。すっと彫れると「楽しい」と夢中になって練習をしていました。

縄跳びの練習をしました。短縄で後ろ跳びやあや跳びなど自分の記録を伸ばせるように練習に励みました。大縄では八の字跳びの練習をしました。前の人との間を空けずに縄に入ることにチャレンジしている子どももいました。

1年生の生活科では、「できたよ！発表会」にむけて「何を発表するか」「どんなところを見てもらうのか」などを考えました。

三角形の学習です。色棒使って様々な三角形をつくり、それを辺の長さに着目して仲間分けをしました。「これは3つとも辺の長さが同じだよ」「これは全部辺の長さがばらばらだね」などとグループで話し合いながら、分けることができました。

2年生国語では、「むかしから伝わる言い方」で「十二支」について学習しました。十二支とは何か、どんな動物、生き物があるかなど調べました。

1年生国語では、カタカナの学習をしています。今日は、カタカナで、形が似ているカタカナの文字を探して、発表しました。

2年生生活科では、「2年生になってできるようになったこと」を授業参観で発表するので、それぞれのグループにわかれて練習をしました。