「家族のために」という教材を読み、家族の一員として、家族のためにどんなことができるのか考えました。

【今日の献立】
　ツナそぼろ丼　大豆とじゃがいものサラダ　みそ汁（備蓄用）

　今日は防災献立の日です。
　防災時の食事の備えとして、「ローリングストック」という考え方があります。特別なものを長期的に保存するのではなく、少し保存の効くいつもの食品を少し多めに買っておくという方法です。賞味期限が年単位ではないので、定期的に食べて、買い換えます。
　この考え方に基づいて、今日の献立にはどの家庭にもあるであろう「レトルト」のツナや、保存がきくじゃがいもやにんじんなどの根菜を使用しました。
　今日は家族でも防災を考える機会にしてください。

　夏休み明け集会では、校長先生や保健の先生、生徒指導の先生、児童会代表児童の話を聞きました。また、昨日が防災の日ということもありシェイクアウト訓練を行いました。子ども達が早く生活のリズムを取り戻し、夏休み後も充実した学校生活にできるように取り組んでいきます。

　熱中症予防やタブレットの使い方、火遊び・水の事故など、夏休みの生活について各担当から子ども達に話をしました。

【今日の献立】
　コーンピラフ　とり肉のハーブ焼き　フルーツミックス

　今日は稲武産のブルーベリーを使用しました。とても大粒で、色合いをきれいなものばかりでした。
　明日からは夏休みです。冷たいものの食べすぎには注意して、元気に楽しい夏休みを過ごしてほしいです。

　今年度最後の水泳の授業がありました。一人一人水泳検定を行い、今年の成長を確認することができました。

さらにきれいな歌声を響かせることができるように練習していきます。

　歌を聴いた感想を伝え合いました。

低学年、中学年、高学年にわかれて今月の歌を歌い聴き合いました。

【今日の献立】
　ツイストパン　とうもろこし　かぼちゃサラダ　とり肉とじゃがいものトマト煮

　今日は稲武産の食材を使用した献立表です。いつも子ども達には、ホワイトボードの掲示で食材の産地を紹介しています。今日はホワイトの前で立ち止まって話している姿が見られ、子ども達が稲武産食材に注目していることがわかりました。

　中学年と高学年合同で水泳の授業を行いました。目標が同じグループにわかれて泳ぎの練習を行いました。

　子ども達は集中して考え、試行錯誤を繰り返しながら色々な形を完成させることができました。

　あかね積み木のシースーを使って、様々な形やタワーづくりに挑戦しました。

　学年ごとに歌を歌い、良かった点について伝え合いました。

　講師の方を招いて、稲武の桶茶について学びました。子ども達は茶桶で泡立てたお茶をお漬け物と一緒に味わいました。

【今日の献立】
　ごはん　レバーとかぼちゃの甘辛煮　枝豆サラダ　夏野菜のごまみそ汁

　今日は夏が旬の野菜を使用した献立です。甘辛煮にはかぼちゃを、サラダには枝豆ととうもろこし、ごまみそ汁にはじゃがいも、玉ねぎ、オクラ、なすを使用しています。旬のおいしさを味わってほしいです。

　述語と主語について学びました。

【今日の献立】
　ビビンバ丼　ぎょうざ　卵とトマトのスープ

　今日は夏が旬のトマトを中華料理に使用してみました。生のトマトを大きめのダイスにカットし、スープに入れました。旬の食材を様々な料理で楽しんでもらえるように工夫していきたいと思います。

　「友情」という字を、繰り返し練習しました。少しずつ上手く書けるようになりました。

　お手本を見ながら、硬筆の練習をしました。ゆっくり丁寧に書こうと頑張りました。