毎日のスマイル学習の取り組み方が、学校の手本になるほど素敵です。

　毎日のスマイル学習の取り組み方が、学校の手本になるほど素敵です。

　登校中、一年生が転んで怪我をしてしまったときに、優しく保健室まで連れてきてくれました。

　日直の号令がきびきびとしていて、学級の手本となっています。

　給食当番が足りないときに、進んで手伝いをしてくれました。

友だちの意見を聞き合ったり意見を伝える姿がステキです

　算数の一斉テストも実施しました。今までの学習の取組を確認して、今後の学習に繋げていきます。

　算数の一斉テストも実施しました。今までの学習の取組を確認して、今後の学習に繋げていきます。

折り紙やさまざまな材料をハサミで切って飾りを作りました。

ひらがなが上手に書けるようになってきました。とてもよい姿勢で練習しています。

　算数の一斉テストも実施しました。今までの学習の取組を確認して、今後の学習に繋げていきます。

　様々な事件や事故から身を守るためには、どのような力が必要かを話し合いました。

　様々な事件や事故から身を守るためには、どのような力が必要かを話し合いました。

3、4組が交通安全学習センターに行ってきました。
シアタールームでクイズや、外で手を上げて横断する練習をしました。

第一回縦割り活動がありました！
有意義な時間となりました。

わりピンを使って、観覧車や動物などを作りました。

マインドマップの広げ方を学び、説明文を書く準備を進めました。

単元テストを実施しました。

　社会科校外学習の実行委員が動き始めました。しおりなどを作成していきます。

マインドマップの広げ方を学び、説明文を書く準備を進めました。