野外センターのほおのきホールで入所式を行いました。所長さんのお話や校長先生のお話を聞きました。わくわくする気持ちを切り替えて、真剣に話を聞く姿はさすが5年生でした。

　5年生は無事に六所山の豊田市総合野外センターに着きました。バスを降りて、重い荷物を持ちながらも元気いっぱいの子どもたちです。

２年生書写では、「はらい」のほうこうに気をつけて書いています。今日は、水ふでで左はらいや、右はらいに気をつけて書きました。

　出発式が終わるとすぐにバスに乗車です。すばやく移動したり、大きな荷物をトランクに乗せたりするなど、テキパキ動く姿が良かったです。

　朝の会を教室で済ませて、大きな荷物を持って運動場に移動してきました。すばやく整列して、出発式の係の子たちの指示に従って出発式を進めていました。係の子たちや先生の話を聞く姿勢もとても良かったです。

　５年生は今日からキャンプです。大きな荷物を教室に運んで待機していました。ワクワクした表情で溢れていました。

　元気よくあいさつの声が飛び交っています。５年生は「今日からキャンプなので楽しみ」と言っていました。アサガオの水やりをしている１年生の姿も印象的でした。

　５年理科では、「おしべでつくられた花粉はいつめしべにつくか調べよう」というめあてで学習を進めていました。アサガオの花をルーペで観察していました。

　明日から５年生がキャンプに出かけます。６年生が５年生の子たちに向けて、温かいメッセージを書いて掲示してくれました。明日からのキャンプの成功を願っています。

　４年社会では、自然災害からくらしを守るという単元を学習しています。「南海トラフの被害を交流し、学習課題を立てよう」というめあてで、個人で考えたり、グループで話し合ったりしていました。
また、今日から20日日までの期間、愛知教育大学の２回生が大学の授業の一環で体験活動を実施しています。

３年生　総合的な学習　認知症サポート講座

認知症とはどんなものなのか、紙芝居やクイズなどから学びました。
また、講師の方に演じていただいた劇の間違っているところについてグループで話し合い、認知症の方には優しく話しかけようと考えることができました。

　被服室での実習の様子です。どんなトートバッグができあがるのかな？

　６年家庭科では、被服室でミシンを使ってトートバッグ作りをしていました。「先生、これでいいの？」「うまくできた」など声が飛び交いながらも、一生懸命作業を進めていました。

６年生外国語では、国を紹介する表現について、学習しました。自分でどのように紹介できるか、ノートにまとめたり、発表したりしました。

6年生理科では、月と太陽の動きについて学習をしています。今日は、確かめをし、ノートにまとめました。

　２年算数では、Qubenaを使って復習を行いました。一人一人集中してがんばっていました。

　４年書写では、夏休み前のに習った左右や上下の漢字の組み立てのときの字の書き方を復習しながら、鉛筆で練習をしました。字のバランスにも注意して書くことができました。

5年生理科では、植物の種子や実のできかたについて学習しています。花のつくりや受粉の役割について調べ、発表しました。

４年生の国語　国際学級でも、ことわざについて学習しました。