1月30日の東広瀬小学校
タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() 1月30日の東広瀬小学校
タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしている1年生です。
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タブレットでプログラミングのアプリをしているところです。
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タブレットでプログラミングのアプリをしているところです。
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タブレットでプログラミングのアプリをしているところです。
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タブレットでプログラミングのアプリをしているところです。
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タブレットでプログラミングのアプリをしているところです。
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3年生の図工の授業です。
タブレットを利用して参考にしながら下書きをしています。 ![]() ![]() 1月30日の東広瀬小学校
3年生の図工の授業です。
タブレットを利用して参考にしながら下書きをしています。 ![]() ![]() |