先生から「声も入れてみるといいよ」とアドバイスをもらっていました。

　「キャー」「ワー」などの声を入れるグループが出てきました。

　同じジェットコースターでも、動きが違っていて面白かったです。

　体育館で２年１組さんが体育の授業を行っていました。

　今日は「表現」の授業です。

　グループでジェットコースターやメリーゴーランドなど、テーマを決めて演じていました。

　５年２組の子たちが総合的な学習の時間を使って、送る会の準備を進めていました。

　掲示物を作ったり、寸劇の練習をしたり、入場門を作ったり、１組の子たちがいないのは寂しいですが、残った子たちで、いろいろ考えながら取り組んでいました。

　延期になってしまった「バク盛りあいさつフェスティバル」ですが、集会・生活委員会の子たちが動画を作ってくれていいます。

　「元気よく、あいさつしましょう」
　「目を見て、あいさつしましょう」

　ということを４人の子たちが劇の中で紹介しています。
　その４人が上の写真の子たちです。
　上手に表現できましたね。

　３・４年生、4クラスでは理科の学力検査を行っていました。

　どのクラスも真剣な雰囲気で取り組んでいました。

　１年間の勉強の成果が出るといいなと思います。

　今日、配られた「ジュニアアスリート」という雑誌に美里SCの子たちの写真が載っていました。
　そこには本校の３年生（２年生）の子たちがたくさん写っていました。
　
　２０２４年度豊田市サッカー協会少年連盟委員長杯という小学校３年生の子たちが中心となって参加する大会が１２月に行われたそうです。その大会で見事、美里SCの子たちが優勝したそうです。美里SCは準々決勝で梅坪台に３対０、準決勝で豊田北に2対０、決勝で若園に２対０で勝利したそうです。

　３年生の神谷先生、服部先生が「この雑誌は永久保存版にしなくちゃ」と、とっても喜んでいたそうです。

　2枚の写真を見てください。

　１時間目、授業中の男子トイレのスリッパの様子です。

　下は高学年のトイレです。上が低学年のトイレです。

　トイレに入るのにスリッパをきちんと使っているのがわかります。
　トイレを終えると出口に向かって歩きます。
　高学年のようにスリッパを揃えるためには向きを変える必要があります。
　まっすぐ出口に向かい、そのまま教室に向かえば、低学年の子達のようになります。
　
　高学年の子たちは「次に使う人の気持ち」を考えて行動できる子が多いことがわかります。
　さすが高学年だなと２つのトイレを見て思いました。

　３年1組さんでは算数の授業で、小数の筆算の仕方の勉強をしていました。

　筆算で計算をします。

　「５ー2.７」を考えます。

　◯◯くんが黒板に出て、筆算の式を書きました。

　「２の位置をみんなはどこにしましたか？◯◯くんと同じですか？」（先生）
　みんなが手を挙げます。
　「そうですね、この位置をどこにするかが大事ですよ」（先生）

　１の位で揃えて書くことを学んでいました。

　１年２組さん、算数の授業です。

　空いている所の数字を埋めようということで、１００を超える数の数え方を勉強していました。

　「気づいたことは何かありますか？」（先生）
　と言われ、「はい」と元気よく手を挙げる２組のみんなです。
　「たての列が３で揃っています」（女の子）
　「本当だ、他のところはどう？」（先生）
　「他も一緒だ。全部１、全部２」（数々のつぶやき）

　１０ずつカウントが増えていくことに気づいている子がいっぱいいました。

　６年２組さんの教室では真悠先生が、５年１組さんの教室では谷中先生が国語と理科の授業をそれぞれオンラインで実施していました。

　2クラスとも１日２時間を目安に授業をしています。

　参加できない子もいるので、授業を進めることはしませんが、みんなが苦手な所や難しい所を復習しながら授業を実施しています。

　普段の授業だとリアクションがすぐわかるけれど、画面越しだと反応が掴みにくいです。タブレットには拍手のマークやニッコリマークなどがあると思うので、みなさんが反応してくれると、さらに楽しい授業になるかもしれませんよ。

　１時間目の終わりごろ、特別支援学級のみんなが教室に戻ってきました。

　広い部屋で道具を揃えて、劇の練習をしてきたそうです。

　役者さんと大道具さんも兼ねて取り組んでいるそうです。

　見れなくて残念でした。

　４年２組さん、国語の授業で「百人一首」をやるみたいです。

　机をくっつけてグループになっています。

　この後、札を広げるみたいです。

　今日から６年２組さんも学級閉鎖となりました。

　今週は５年１組さんを含め、２クラスがお休みになります。

　高学年の子たちが少なくなる通学団もあると思います。最上級生になる子が臨時の班長となって、安全に登下校をしてください。（昨日は１４人中８人しかいない班もあったそうです）

　５年生、６年生は予定していた学力検査をすべて来週実施することにしました。

　今日は２時間目に国語を１から４年生で、３時間目に理科を３・４年生で実施をします。５年２組さん、６年１組さんは通常の授業となります。

　さて、身体の調子が良くない時、なかなか食欲がわきませんが、食べないと元気にもなりません。そこで症状に合わせて、どんな物を食べると体調がはやくよくなるかを紹介したいと思います。

　「お腹の調子が悪い時」は「すりおろしたリンゴ」「ヨーグルト」がいいそうです。リンゴにはペクチンが、ヨーグルトには善玉菌がたくさん入っているからだそうです。ただし、注意しなくてはいけないのは「冷たいもの」は身体に刺激を与えてしまうので、両方とも冷蔵庫から出してすぐに食べるのではなく、常温にしてから食べたほうがいいそうです。

　「せきがひどく、のどが痛い時」は、「野菜ジュース」「フルーツたっぷりのゼリー」「ゆず茶」がいいそうです。３つに共通しているのはビタミンＣが豊富に含まれていることです。

　身体に栄養を与え、悪い菌（ウイルス）を退治してもらいましょう。

豊田市子ども会議において、本校５年の新實さんが発表会に参加した様子が、ひまわりネットワーク「とよたNOW」にて放映されます。

チャンネル：ひまわり１２（地上１２ch）

１　２分くらいのニュース
・１月２９日（水）午後６：３０　午後７：３０　午後９：００　午後１０：００
・１月３０日（木）午前５：３０　午前１０：００　午後１：００　午後２：００　午後４：３０

２　６分くらいの特集
・２月１７日（月）午後６：３０　午後７：３０　午後９：００　午後１０：００
・２月１８日（火）〜２１日（金）午前５：３０　午前１０：００　午後１：００　午後２：００　午後４：３０

３　豊田市のホームページでも放送日の次の日の午後１：００頃から見られます。

是非、ご視聴ください。

　１年１組さんが音楽室で楽器を触っていました。
　
　先生の許可を得て、いろんな楽器を叩いていました。

　「うわぁ、すごい」
　「楽しいね」

　心の声がダダ漏れしている１組のみんなでした。

　先生にシンバルの音の出し方を教えてもらっている子もいました。

　学校では給食、掃除が終わり、５時間目が始まっています。

　５年１組さんの教室では谷中先生が理科の授業を行っていました。

　元気な子が授業に参加していました。

　いつもの教室にみんながいるような感じで、谷中先生が画面の向こうにいる子たちに話しかけていました。

　６年１組さん、外国語の授業を松宮先生と一緒に行っていました。

　「帽子って英語でなんていう？」（先生）
　「ハット！」（大半の子）
　「え、キャップじゃないの？」（男の子）
　「つばがついているのがキャップだよ」（先生）
　「つば？」（男の子）
　「帽子の前についているやつのことね、口の中のじゃないよ」（他の男の子、先生）

　いろいろつぶやいてくれるので、みんな勉強になりますね。
　ナイス、つぶやきです。

　４年１組さん、社会の授業でしだれ用水の勉強をしていました。

　豊田市は台地が多い地形になっています。どこかに行こうとすると坂があるのが特徴です。水はけがいい場所が多い反面、水を手に入れることが課題でした。特に大量の水が必要となる農業を行う人たちにとっては。

　そこで活躍したのが西澤しんぞうさんです。矢作川の水を川から遠い人たちにも届けようという大工事を行いました。何度も何度も失敗したそうですが、今では水を提供するだけでなく、災害時の洪水対策としても役に立っているそうです。

　地域教材で学習用タブレットに資料が入っているので、今日はデジタルの本で勉強していました。

　６組さんでは、算数の問題にチャレンジしていました。

　湊谷先生がみんなの取り組んでいる様子を見て、アドバイスをしたり、一緒に考えたりしていました。

　７組さんでは「サイコロトーク」の準備中でした。

　大寺先生が準備してくれたサイコロの型枠の中に、自分なりのコメントを書いて完成させていきます。この後、作ったサイコロを使って、トークタイムが始まるので、みんな他の子に知られないように書いていました。

　２年２組さん、算数の授業で教室の中にあるものの長さを測っていました。

　ロッカーの横幅を測ったり、黒板を測ったり、楽しそうでした。

　３人の女の子が集まって、腕を広げた長さを足してみたら３６５cmだった！そうです。

　足し算の結果を見て、大喜びしていました。