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5月14日 音楽 5年生

ビリーヴが聞こえてきたので、音楽室へ。
流れるようなしっとりとしたメロディーの曲なのですが、
なぜか元気のよい曲に聞こえるのは、私だけでしょうか。
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5月14日 社会 4年生 その2

もう一つのクラスでは
白地図に愛知県の有名な施設や特産物を書き入れていました。
中には名鉄電車の線路を書き込んでいる子もいました。

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5月14日 社会 4年生 その1

愛知県白地図の豊田市に赤で色を塗りました。

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5月14日 図工 1年生

ねんどたいそう

粘土を丸めてボールの形にしました。
根気よく丸めることができました。
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5月14日 国語 2年生

「たんぽぽ」に入りました。
今日は一文ずつ詳しく読み取っていました。


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5月14日 国語 国際2年生

新出漢字の練習です。
今日は、体のいろいろな部分を表す漢字が出てきました。

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5月13日 算数 6年生

分数×分数 小数×分数の計算をしました。
小数を分数に直すことの確認をしました。
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5月13日 音楽 2年生

歌いながら手遊びをしました。
歌っている余裕のない子も・・・。
「頭、肩、パン、パン・・」😓
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5月13日 国語 3年生

話を聞いてメモを取ろう

メモの取り方を学びました。
前回の授業でメモを取ったのですが、今日のメモはそれとは比べものになりません。
素晴らしい成長のあとが見られました。
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5月13日 体育 3年生

体育館で準備体操が始まりました。
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5月13日 図工 6年生

くるくる クランク
完成に近づいてきました。
よく工夫していて、くるくる回すとそれぞれが楽しく動きます。
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5月13日 算数 4年生

わり算の筆算の学習です。

「たてる」「かける」「ひく」「おろす」とみんなで唱えました。
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5月13日 掲示物

紹介します。
階段踊り場の掲示板です。
うーん、勉強になります。




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5月13日 音楽 5年生

リコーダー演奏中
しっとりした曲なので、元気な5年生には難しい?
それでも回数を重ねていくと、美しい音色になってきました。
姿勢がとても良いので、今後もっときれいな音色を聞かせてくれそうです。
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5月13日 国語 2年生

書写が終わって、学習用タブレットを準備している場面でした。
今年度初のsky menu。
「アイコンをタップして」
と先生が言うと、ログインの表示が出た子がたくさんいました・・・。

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5月13日 国語 1年生

ひらがなの「い」の練習です。

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5月13日 学活 5年生

ピア・サポート・トレーニングをしました。
ハートに色を塗り、グループの中で伝え合うことで、自分のことと友達のことをを理解するのがねらいです。

今日は「キャンプ」というお題で色を塗りました。
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5月10日 国語 2年生

はたらく人に話を聞こう

インタビューに校長室を訪れました。
こども「校長先生の仕事でたいへんなことは何ですか」
校長「誰かが学校で大きなけがをしたり、事故にあったりしたときかな」
こども「校長先生の仕事で簡単なことはなんですか?」
校長「・・・・・(困った)みんなより早く給食を食べることかな。みんなに何かあるといけないので、先に校長先生が食べています」
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5月10日 算数 国際6年生

三角形の面積を求めるための式がなぜ、(底辺)✖️(高さ)➗2になるのか、実際に三角形を四角形にして確認しました。
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5月10日 算数 6年生

教科書の問題を解いた後、算数の友で復習をします。
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学校行事
1/28 学力検査
1/29 学力検査
1/30 入学説明会
2/3 児童集会
委員会

特色ある学校づくり推進事業

PTA

その他

災害時の対応