体育館をのぞいたら、５年生がバレーボールのネットを張っていました。
今から準備運動をして、始めます。

直径10cmの半円の周りの長さを求める問題です。
円周の半分の長さを求めて終わりではないですよ。

交通事故を防ぐ

事故にあったら　110番
この後、パトカーが来るまで、どのように伝わっていくのかな？

帯分数の入った計算の仕方を考えよう

仮分数に直したり、帯分数を整数と分数に分けて考えたりしました。

今日は1年生と2年生が交流授業をしました。
２年生は「宝物をしょうかいしよう」
ヒントを出して、自分の宝物を当ててもらいました。

１年生は「お話をつくろう」
作った紙芝居を発表しました。

寒空の下、運動場で元気よく体を動かす２年生。
ボール蹴りをしました。
先生からルールの説明を受け、グループごとに練習を始めました。

今まで習った人物のまとめ

歴史上の人物がどのような功績を残したのか、
まとめをしました。

卒業式で歌う歌を流してもらいました。
素敵な歌詞の歌です。

ワークシートが終わって、答え合わせをしていました。
「左から5こ　色を塗りましょう」は5つ色を塗るんだよ。
「左から5つ目に色を塗りましょう」は、目がついているときは？
👦「？？？」
👶「ひとつ」
そうだね。難しいね。

100をこえるかずをかぞえよう

1月も終わりに近づいてきました。
春に1・2・3・・・とやっていた１年生は、
もう100を超える数の学習です。
「かんたん、かんたん」と余裕の声も聞こえてきました。

ごんぎつね

国語で学習したごんぎつね。
兵十とのやりとりを歌いました。

冬を明るく　暖かく

今日は「冬の理想の部屋を考えよう」という課題で、
先生から学習用タブレットに配られた発表ノートに書き込んでいきます。

「校長先生、お年玉いくらもらった？」
と、聞かれました。
「ぼくは⭕️⭕️⭕️⭕️円」
（いいなあ。）その中から、募金をしていました。
生活委員が集まったお金を集計して、担当の先生に渡していました。

「感謝」
画数の多い２文字です。
バランスよく書き上げます。

凧を作っていました。
みんな思い思いの絵を描きました。
たくさん飛ぶといいね。

季節風について

夏は太平洋側から湿った空気が山地にぶつかり、雨を降らせます。
その空気は、乾いた状態で、日本海側へ行きます。
冬は大陸からの季節風が日本海で水分を含んで、山地にぶつかり、日本海側に雪や雨を降らせます。
太平洋側は、乾いています。
「へー」と納得した声。
最近、乾燥しているよね。

「太陽の光とそのめぐみ」

今日は学習用タブレットを使って学習します。
先生からデジタル教材を送ってもらい、動画を見ながらの学習です。

「見てみて、豊田スタジアムだよ」
できた作品を見せてくれました。
下の飛行機の絵は細かいところまでよく描かれています。
2025がブラジルと日本の国旗です。

カルタをしていました。
読み札「水を飲む」
それを聞いて「はい」
絵札には、水を飲んでいる姿が描かれていました。

1年生の教室では、こま回しをしている子がいました。
とても上手です。