10/17 3-1 ひたすら点を打つ ３
３年１組の美術の授業の様子です。 点描画の作品づくりに向け、まずは点描のトレーニングに取り組んでいました。 10/17 3-1 ひたすら点を打つ ２
３年１組の美術の授業の様子です。 点描画の作品づくりに向け、まずは点描のトレーニングに取り組んでいました。 10/17 3-1 ひたすら点を打つ １
３年１組の美術の授業の様子です。 点描画の作品づくりに向け、まずは点描のトレーニングに取り組んでいました。 10/17 3-23 バレーボールで対戦 ７
３年２・３組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習で、たくさんのチームとゲームで対戦していました。 10/17 3-23 バレーボールで対戦 ６
３年２・３組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習で、たくさんのチームとゲームで対戦していました。 10/17 3-23 バレーボールで対戦 ５
３年２・３組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習で、たくさんのチームとゲームで対戦していました。 10/17 3-23 バレーボールで対戦 ４
３年２・３組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習で、たくさんのチームとゲームで対戦していました。 10/17 3-23 バレーボールで対戦 ３
３年２・３組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習で、たくさんのチームとゲームで対戦していました。 10/17 3-23 バレーボールで対戦 ２
３年２・３組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習で、たくさんのチームとゲームで対戦していました。 10/17 3-23 バレーボールで対戦 １
３年２・３組の体育の授業の様子です。 バレーボールの学習で、たくさんのチームとゲームで対戦していました。 10/17 1,2学級 もしもの時にどうする？ ２
１,２学級の社会の授業の様子です。 「災害に備えてみんなで考えよう」をテーマに、自宅で自信の遭遇した時の行動や困りごとを考えていました。 10/17 1,2学級 もしもの時にどうする？ １
１,２学級の社会の授業の様子です。 「災害に備えてみんなで考えよう」をテーマに、自宅で自信の遭遇した時の行動や困りごとを考えていました。 10/17 季節の掲示物
校内をよく見ると、季節を表す掲示物が少しずつ増えているように感じます。先生たちが時間を見つけて、環境を整えてくださっています。 10/17 1-1 文の成り立ち ３
１年１組の国語の授業の様子です。 ことばのきまりの学習で、文の成り立ちについて学んでいました。 10/17 1-1 文の成り立ち ２
１年１組の国語の授業の様子です。 ことばのきまりの学習で、文の成り立ちについて学んでいました。 10/17 1-1 文の成り立ち
１年１組の国語の授業の様子です。 ことばのきまりの学習で、文の成り立ちについて学んでいました。 10/17 1-2 グラフに表す ３
１年２組の数学の授業の様子です。 仲間や先生のアドバイスを受けながら、比例の式をグラフに表していきます。 10/17 1-2 グラフに表す ２
１年２組の数学の授業の様子です。 仲間や先生のアドバイスを受けながら、比例の式をグラフに表していきます。 10/17 1-2 グラフに表す １
１年２組の数学の授業の様子です。 仲間や先生のアドバイスを受けながら、比例の式をグラフに表していきます。 10/17 2-4 様々なパターンの問題 ４
２年４組の数学の授業の様子です。 一次関数を利用した様々なパターンの演習問題に挑戦していました。 |
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３年 学年通信 8（11/6発行）
令和6年度父母教師会総会要項