１月20日(月)〜22日(水)の３日間、２年教室でおもちゃパーティーが開催されます。今日は１日目で、始まる前には入口に行列ができるほどでした。教室に入ると、２年生の子たちが作ったおもちゃがたくさん並んでいます。あっという間にそこにも行列が出来ました。担当する２年生が遊び方を説明してくれます。どの子も楽しそうに手作りのおもちゃで遊んでいました。全部のおもちゃを回り切れなかった子も多いので、明日も大盛況になりそうです。２年生、頑張れ！

１月17日(金)、３年生と６年生が、和紙のふるさとで行われたカンゾカシキに出かけました。３年生は初めてのカンゾカシキでした。「カンゾカシキ」を調べたことがあるようで、言葉は知っていましたが、実際の大きなこしき(蒸し器）を見て驚いていました。
最初はコウゾ（和紙の原料）の皮がうまくむけずに苦戦していましたが、経験している６年生が手を貸してくれたことで、だんだんこつをつかみ、上手にむくことができるようになりました。楽しみながら小原の伝統に触れられた、充実した時間でした。

１月20(月)本日18：30〜、とよたＮＯＷ（ひまわりネットワーク）で紹介されます。是非ご覧ください。

２年生の子ども達が、生活科の「楽しさ広がれ　わたしのおもちゃ」で作ったおもちゃを皆で楽しんでもらいたい、と「おもちゃパーティー」を企画しました。招待状や会場設営なども自分たちで考えて準備を進めています。来週の月曜日〜水曜日ののびのびタイムに行います。学校中、楽しみにしています。

「学び発表会」(２月15日に実施予定）に向けて、発表内容についての話し合いをしていました。子ども達からたくさんの意見が出ていました。どんな発表をしてくれるのか、楽しみです。

１月16日(木)の下校集会で、豊田市小原地区子ども和紙作品入賞者の表彰を行いました。入賞者の皆さん、おめでとうございます。

１月16日(木）２時限目にトヨタレッドテリアーズ(ソフトボール）から３名の選手の方々がみえて、１，２年生にボールの投げ方を指導してくださいました。ボールを遠くに投げるポイントを分かりやすく教えていただき、元気いっぱい実践していました。

「おばらっきー」とは、小原のマスコットキャラクターで、小原（おばら）とラッキーを合わせた名前です。
顔の部分に小原の四季桜や紅葉があり、体にはササユリや小原のマークをつけています。服の色やマントにも意味があります。赤は太陽の赤、青は矢作川の青、黄緑は田園の黄緑、緑は自然の緑、マントは小原和紙となっています。
「おばらっきー」の詳しいプロフィールは、豊田市のホームページのサイト内検索で、「おばらっきー」と調べると出てきます。好きなものや生年月日など、詳しい内容も載っているので、調べてみてください。

１月10日(金)は今シーズン初めての積雪がありました。のびのびタイムには雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりと、学年入り乱れて遊びました。残念ながら、手袋を持ってきていなくて遊びに加われない子もいました。次回雪が降った時は、手袋を忘れないでね。

準備運動の後、おしくらまんじゅうで体を温めました。
２チームに分かれて中央に置いた丸いパネルを裏返すゲームをしました。黄色にするチームと青にするチーム。スタート地点からパネルまで走って行って裏返します。作戦を練って勝負です。２回やって１対１の引き分けでした。

「てこのはたらき」の学習です。支点からの距離や重さを変えて、どのようにしたら釣り合うかを実験で調べました。実験を重ねるうちに、法則に気づいていく子ども達。楽しそうに実験をしていました。

階段の途中の踊場にある「今月の月目標」です。今月の月目標は「新しく目標を立てよう!!」です。「漢字をきれいにかく」「たくさん歩く」「空手をがんばる」「勉強をがんばる」「けんこうで毎日過ごす」など、新年にあたって立てた目標を書いてくれています。目標に向かって頑張って欲しいですね。
皆がたくさん書いてくれたお陰で「かぶきち」も進化しているようです。

４年生「びんぼうがみとふくのかみ」他、５年生「しめかざり」、６年生「二番目の悪者」他でした。お正月にちなんだお話も、興味津々でした。

１月10日(金)はひよっこくらぶの方々による読み聞かせがありました。
１年生「ぼくがいっぱい」他、２年生「おばあちゃんすごい」他、３年生「ミリーのすてきなぼうし」他でした。楽しいお話、ありがとうございます。

１月の掲示は、中部小おみくじです。一日に１回おみくじを引くことが出来ます。保健の横井先生からの、素敵なメッセージが書かれています。今日の運勢は？

１月７日、１年教室では、冬休みの宿題の絵日記の中から、全員が１日分ずつ発表をしていました。「お父さんと自転車に乗って公園に行ったよ。」「お母さんと一緒におせち料理を作ったよ」「サンタさんからプレゼントをもらったよ」「おばあちゃんちでお餅つきをして、鏡餅や餅の花を作ったよ」などと、家庭で季節の行事を体験した事を発表することが出来ました。

４年生は「明るい声」、５年生は「四季の風」、６年生は「満天の星」です。どの子も真剣に取り組んでいて、どの教室にもピリッとした緊張感が感じられました。指導された事をきちんと頭に入れて、お手本をよく見て…、思い通りに書くことが出来たでしょうか。作品は明日以降、教室の廊下側に掲示されます。

１月７日、２・３時間目に書き初め大会がありました。子ども達は冬休みにも家庭で練習をして大会に臨みました。１，２年生は硬筆、３年〜６年生は毛筆です。３年生は「山ざくら」と書きます。書く時の姿勢、鉛筆や筆の持ち方、紙を汚さないように、などいろいろなことに気を付けて清書していました。

冬休みが明けて初めての７日、校長先生と新年の挨拶を交わした後、お話を聞きました。干支のお話で、巳年は「新しい自分に生まれ変わる」という意味があり躍進の年だというお話でした。子ども達は自分の新年の目標を思い浮かべていたのでしょうか、目を輝かせて聞いていました。