We Love Wakazono −応える− 少し秋らしくなってきました 次は体育祭 行事が続きますが、がんばります!

新入生歓迎会

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全国学力調査が行われました

本日、国語と数学の全国学力調査が1、2時間目に行われました。
授業後は若中タイムを使って、修学旅行の学級ごとのコース決めや集中清掃を行っていました。
毎日慌ただしいですが、最高学年としての姿を見せてくれています。
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2年生 職場体験電話がけ

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職場体験先へ電話をかける練習の様子です。
役になりきりながら、大きな声で丁寧な対応の練習をしていました。

実際に電話をかけた際は、とても緊張したと生徒たちが話してくれました。
学校以外の人に電話をかけるという、貴重な体験ができました。

1年生 タブレット開き

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1限にタブレット開きが行われました。
タブレットの使い方や、学習時の使用方法の確認をしました。設定に困っている友達に優しく声をかけ、お互いに助け合っている姿が見られました。

ご家庭でもお子さんと一緒に使い方を確認していただき、お困りごとやご不明点などがございましたら、学校にご相談ください。

第1回委員会活動

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委員長、副委員長の選出を行い、活動スローガンを考えました。今後の活動に向けて、早速動き出した委員会もあったようです。

PTA新聞「若中だより」号外

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PTA新聞「若中だより」号外です。
昨年度、行事の延期に伴い、3月中に編集が行えなかった、「自然教室」の記事です。

年度を超えての発行となりましたが、ぜひご覧ください。
卒業生やその保護者の方にも是非見ていただきたいと考えて、名前をイニシャル、写真の画質を落としての掲載です。

ご了承ください。

なお、在校生の皆さんのご家庭には、すでにユーザー名やパスワードををお知らせしております。学年通信第1号等でご確認いただき、パスワード保護付きのものをご覧ください。

パスワード保護なし
PTA新聞「若中だより」号外

パスワード保護あり
PTA新聞「若中だより」号外(パスワード保護)

給食指導

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 配膳室前には、本校栄養教諭が季節に合わせた掲示をしています。今回のテーマは『目指せ!!!給食マスター』です。
 また、生徒の学習用タブレット(Teams)にはその日の給食にちなんだ内容の配信をしています。お子さんの学習用タブレットでぜひご覧ください。

4月15日〜19日までの予定

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4月15日〜19日までの予定です。

4月15日 時間割授業開始

4月17日 耳鼻科検診【1年】

4月18日 全国学力学習状況調査【3年】

4月19日 認証式
     新入生歓迎会

身体計測

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身体計測がありました。静かにグループで移動し、効率よく計測を行うことができました。4月は検診が続きます。保健室前には日程や目的、気をつけることなどが掲示されています。

避難訓練

5時間目に避難訓練が行われました。
各クラスで避難経路の確認と火事と地震での対応の違いなど、事前指導を受けてから、実際にグランドへ全員避難しました。
全員が真剣に参加しており、感心しました。
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避難訓練

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避難訓練を行いました。
事前に教室で避難の仕方、避難経路を確認しました。担任の先生の先導のもと、新しい教室から運動場へ避難しました。

スマイル学級の授業風景

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スマイル学級スタートです。

2年生 学年集会

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2年生の学年集会の様子です。進級後初めて、教員も含めて学年全員で対面しました。先輩として1年生に魅せる学年、3年生から継承する学年としての覚悟が、真剣に話を聞く様子から伝わりました。

学年集会

学年集会で学年の先生、生徒と気持ちを合わせることも大切なこと学校での取り組みです。
各学年で行われました。
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学校生活始まりました

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令和6年度の学校生活が始まりました。
学力テストで大変ですが、学校の基本である学習を振り返るためにもとても大切な取組です。
みんな、頑張っています。

1年生 学年集会

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1年生の学年集会の様子です。
清掃の仕方と、若園中での生活の仕方の話がありました。

初めてのことがたくさんある日々ですが、真剣に話を聞くことができました。

給食開始

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給食が始まりました。

【修正版】2年生 学年通信 No.1

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【修正版】2年生 学年通信 No.1を掲載いたしました。
〈4月の予定〉29日、30日に不備がありましたので、修正させていただきました。
ご確認お願いいたします。

【修正版】2年生 学年通信 No.1

令和6年度入学式 校長式辞

入学式では、校長先生から、今年度のキーワード「応える」に関連して、3つの「応える」についてのお話がありました。

地域をはじめ周囲に「応える」ことで自分を磨くことを心がけて学校生活を送ることを基本として、

☆「自分の思いや考えを相手に伝えること」としての「応える」
☆「相手の気持ちを受け止めて反応すること」としての「応える」
☆「地域の一員として」地域の期待に「応える」

の3つです。

3つの「応える」姿をどう見せてくれるのか、今年1年の皆さんの成長が楽しみです。

校長式辞の全文はこちら
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令和6年度入学式校長式辞

令和6年度 入学式・始業式

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