１４学級は、英語の「Story３」の授業の様子です。過去形の疑問文について、練習問題を解きながら、確認していました。

　１３学級は、理科の「火山」の授業の様子です。火山岩と深成岩の実物を触りながら「深成岩は火山岩と比べて、重くてきらきらしている」と特徴について級友と話し合っていました。話し合った後、ノートにスケッチし、特徴についてまとめていました。

　１２学級は、国語の「「不便」の価値を見つめ直す」の授業の様子です。教科書の大切なポイントに線を引きながら、本文の内容を確認していました。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、数学の授業の様子です。学習診断テストに向けて、平面図形について復習していました。疑問点があると、級友と話し合いながら理解を深めていました。全体の話し合いでは、自分の考えを黒板に図などを書きながら堂々と説明していました。

　１年生の総合的な学習の時間の様子です。
　「入学説明会」に向けて、体育館で合唱練習を行っていました。前回のときより、声も大きくなり、きれいなハーモニーが体育館に響いていました。本番が楽しみです。

　２３学級の話し合いの様子です。

　２２学級の話し合いの様子です。

　自然教室が、いよいよ来週に迫ってきました。総合的な学習の時間で、高山散策で行う活動についてグループで楽しそうに話し合っていました。「何を食べる？」「高山ラーメンは食べたいよね」「プリンも食べたい！」「じゃ、店を調べてみようか」と笑顔が溢れていました。
　２１学級の話し合いの様子です。

　２３学級は、理科の授業の様子です。１月末に行われる学習診断テストに向けて、対策プリントを集中して解いていました。

　２２学級は、国語の「君は「最後の晩餐」を知っているか」の授業の様子です。今日から、この単元に入りました。「最後の晩餐」の資料を見ながら、イメージを膨らませていました。

　２年生の授業の様子です。
　２１学級は、社会の「明治維新の三大改革」の授業の様子です。地租改正について、資料を読み取りながら、改革の内容について理解を深めていました。

　３３学級は、社会の「持続可能な社会」の授業の様子です。始めに日本の公害対策について学び、そこから現在目指している循環型社会について、友達同士で確認しながらその実現に向けて考えました。

　３２学級は、技術の「プログラミング」の授業の様子です。学習用タブレットのアプリを用いてロボットに命令を送り、お題に沿った動きができるように試行錯誤していました。

　３年生の授業の様子です。
　３１学級は、家庭科の「幼児の遊び」の授業の様子です。幼児向けのオリジナル物語を作っていました。作品には、それぞれの生徒の個性が満載でした。

　昼の放課、２年生のフロアに行くと、立志実行委員が活動を行っていました。当日話す台詞を言いながら、全体の流れを確認していました。明るく朗らかな様子から、活動が計画通り進んでいることが伝わってきました。来週の自然教室が楽しみです。一生心に残る思い出をたくさん作りましょう！

　１４学級は、数学の授業の様子です。今月末に行われる学習診断テストに向けて、対策プリントを集中して解いていました。

　１３学級は、理科の「大地の変化」の授業の様子です。軽石や溶岩を実際に触りながら特徴をつかんでいました。「溶岩はおもっていたより軽いな」「匂いはあまりしないな」という声が聞こえてきました。

　１２学級は、国語の「今に生きる言葉」の授業の様子です。故事から生まれた「矛盾」という言葉について学習していました。漢文の読みを確認していました。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、数学の授業の様子です。今月末に行われる学習診断テストに向けて、対策プリントを集中して解いていました。

　ボランティアの生徒たちが「二十歳の自分への手紙」を並べている様子です。