館内では危険予測について、ワークシートに気づいたことを記入した後、近くの席の人と意見交流したり、全体でどのようなことを気をつけるべきか説明を聞いたりしました。

　４年生は他学年より早めに給食を食べて、バスで豊田市交通安全学習センターに来ています。センター到着後、トラックなどの大型車両の死角、内輪差について説明を受けました。

今日の２年生の書写では、「はらいのほうこうに気をつけて書こう」というめあてで学習しました。丁寧に、正しい姿勢で書く姿が見られました。

「あるけあるけ」の詩を読んで、自分がすてきだなと思うところを見つけました。

１年生国語では、「あるけあるけ」の詩の学習をしています。あるけあるけの部分は、実際に歩きながら楽しく音読しました。

5年生は、キャンプに向けて準備を行なっています。キャンプファイヤーでのスタンツをより良いものにするために、グループに分かれて練習しました。

　今日は２年、４年の身体測定の日になります。昨日同様、ランチルームで身長、体重、視力の測定を行っています。４月と比べて測定結果はどうでしたか？

３年生の国語では、「夕日がせなかをおしてくる」の詩の学習と、慣用句の学習をしています。慣用句とは、どんな言葉なのか等、学びました。

２年生算数では、「買えますか、買えませんか」の学習をしています。今日は、学習用タブレットも使いながら、一つの物が100円で買えるかどうかを考えて問題を解くことができました。

夏休み明け、９月初めてのプールです。水着を着て、バスで豊田スイミングスクールに行きました。今日も暑いですので、きっと気持ちよく水遊びができると思います。子どもたちは「プール楽しみ」と言いながら、バスに乗り込みました。

　３年外国語活動では、どんな色が好き？とかどんなスポーツが好き？といった質問をペアで練習をしていました。英単語を先生と一緒に発音するなど、元気よく授業を進めていました。

　５年算数では、「三角形の面積の求め方について話し合おう」をめあてに、学習を進めていました。班でホワイトボードを使いながら、意見を交わしていました。

　話し合いの様子です。どんな意見が出たのかな？

　６年体育では、やまびこフェスティバルで披露するソーラン節について、先生の説明を真剣に聞いていました。その後どんなソーラン節にしていきたいか話し合っていました。

　体育館のトイレの改修工事が着々と進んでいます。夏休み中には壁や仕切りがない状態でしたが、仕切り等ができあがりました。すごくきれいになりましたね。

　落ち着いた雰囲気で読書ができています。エアコンも教室は効いているので涼しいです。

　翌日の連絡を記入が済んだ人から静かに読書が始まりました。８時30分よりも前から静かに読書をしいている学級もあり、落ち着いた学校生活の始まりです。

　職員室前にアサガオの鉢植えが少しずつ学校に戻ってきました。まだ花が咲いているものもあり、生命力の強さを感じました。花が終わった後のアサガオがどうなるのか、観察を行うようです。

　昨日より第２回ハートフル週間と位置づけています。夏休み明けの初日にハートフルアンケートを実施し、それをもとに教育相談を行っていきます。担任の先生と１対１で話すのは少し緊張するという子もいるかもしれませんが、和やかな雰囲気で教育相談を進めていました。

　給食の片付けが終わると歯みがきです。今日もリズミカルな曲に合わせて歯みがきをしていました。夏休み中もしっかり歯みがきできていたかな？