３年３組の数学の授業の様子です。
平方根の学びを深めるため、グループの仲間と協力し合って、たくさんの演習問題に取り組んでいました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
平方根の学びを深めるため、グループの仲間と協力し合って、たくさんの演習問題に取り組んでいました。
　

　
３年３組の数学の授業の様子です。
平方根の学びを深めるため、グループの仲間と協力し合って、たくさんの演習問題に取り組んでいました。
　

　
２年５組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、文節について理解を深めていました。
　

　
２年５組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、文節について理解を深めていました。
　

　
２年５組の国語の授業の様子です。
ことばのきまりの学習で、文節について理解を深めていました。
　

　
１,２学級の国語の授業の様子です。
漢字の練習に取り組んだあと、各自の課題がまとめられたプリントで学習を深めていました。
　

　
１,２学級の国語の授業の様子です。
漢字の練習に取り組んだあと、各自の課題がまとめられたプリントで学習を深めていました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
平方根について学び、たくさんの演習問題に挑戦していました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
平方根について学び、たくさんの演習問題に挑戦していました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
平方根について学び、たくさんの演習問題に挑戦していました。
　

　
３年１組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように世界を変えたのか」をテーマに、まずは冷戦がどのようなものだったのかを確認してテーマに迫る考えをまとめていました。
　

　
３年１組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように世界を変えたのか」をテーマに、まずは冷戦がどのようなものだったのかを確認してテーマに迫る考えをまとめていました。
　

　
３年１組の社会・歴史分野の授業の様子です。
「冷戦はどのように世界を変えたのか」をテーマに、まずは冷戦がどのようなものだったのかを確認してテーマに迫る考えをまとめていました。
　

　
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。
「都道府県名と都道府県庁所在地名が違うのはどこ？」をテーマに、地図帳から探し出し、必死にプリントに書き込んでいました。
　

　
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。
「都道府県名と都道府県庁所在地名が違うのはどこ？」をテーマに、地図帳から探し出し、必死にプリントに書き込んでいました。
　

　
１年１組の社会・地理分野の授業の様子です。
「都道府県名と都道府県庁所在地名が違うのはどこ？」をテーマに、地図帳から探し出し、必死にプリントに書き込んでいました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
教育実習生が授業者となり、教科担任がサポートに入って「無脊椎動物」の特徴について学習していました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
教育実習生が授業者となり、教科担任がサポートに入って「無脊椎動物」の特徴について学習していました。
　

　
１年４組の理科の授業の様子です。
教育実習生が授業者となり、教科担任がサポートに入って「無脊椎動物」の特徴について学習していました。