４時間目は理科の時間です。『てこのはたらき』を学習しています。

　４時間目は道徳です。内容は　『「ネット」のよいところ、気をつけるところを考えよう』です。どの子も自分事として考えることができました。

　４時間目は国語の授業です。「あなのやくわり」を学習しています。今日の授業では、本文を音読し、プラグの穴の役割を考えました。

　４時間目は国語の授業です。テキストに取り組んでいます。

図画工作科の学習
『音を描き表そう』
各々が聴いた音をイメージして画用紙に、絵の具を使って表現します。

総合的な学習の時間
『ヤマボウシについて』のまとめを始めました

国語科の学習
『はじめ　中　おわり　に分けよう』

国語科の学習
『しっているむかしばなしをさがそう』

　『書き初め大会』の様子です。５年生の課題は「四季の風」、６年生の課題は「満天の星」です。子どもたちのきりっとした表情が素敵です。

　『書き初め大会』の様子です。３年生の課題は「山ざくら」、４年生の課題は「明るい声」です。練習したことを生かして、どの子も真剣に取り組みました。

　『書き初め大会』の様子です。どの子も真剣にがんばりました。

　書き初め大会の様子です。どの子も真剣に取り組むことができました。

　学校に子どもたち元気な声が戻ってきました。
　今朝のさわやかタイムは『全校朝会』です。全校が音楽室に集合し、朝のあいさつを交わし、校長先生のお話を聴きました。その後、来週行われる〈おはし名人選手権〉に向けての動きを確認しました。