昨日の２年３組の国語の授業の様子です。
春休みにまとめた構成メモをもとに、少年の主張作文の作成に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年２組の理科の授業の様子です。
１年生で学習した内容を思い出しながら、学習用タブレットを用いて復習に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年２組の理科の授業の様子です。
１年生で学習した内容を思い出しながら、学習用タブレットを用いて復習に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年１組の数学の授業の様子です。
１年生で学習した内容を思い出しながら、復習に取り組んでいました。
　

　
昨日の２年１組の数学の授業の様子です。
１年生で学習した内容を思い出しながら、復習に取り組んでいました。
　

　
校内の色とりどりの花。天気の良い日は本当にきれいに見えます。また、草花の緑も一気に増えてきました。新学期が始まり、がんばろうという気持ちを後押ししてくれているように感じます。

昨日、父母教師会総会を終え、令和５年度の役員さんから令和６年度の役員さんたちにバトンタッチされました。生徒が活動する様々な行事に向け、本格的な準備が始まっていきます。保護者のみなさまの協力をお願いしたいと思います。



　今日もステキな一日になりますように…
　

　
年度初めの授業参観。たくさんの方にお越しいただきました。教室が狭いため、教室内での参観ができなかった保護者の方々もおみえでした。

休日にもかかわらず、多くの方に参観していただきました。
本当にありがとうございました。
　

　
１年４組の学活の様子です。
いろいろな先生がかわるがわる登場します。体育の教科担任、１年生の副担任、校長先生…。　どの先生とも違和感なくコミュニケーションが取れる雰囲気に感心しました。
　

　
１年３組の体育の授業の様子です。
ガイダンスが行われ、これから始まる中学校での体育の授業が楽しみになっている様子が伝わってきます。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
教科担任の話を一生懸命聞こうとする様子が伝わってきます。いよいよ中学校の授業が本格的に始まっていきます。
　

　
１年２組の英語の授業の様子です。
教科担任の話を一生懸命聞こうとする様子が伝わってきます。いよいよ中学校の授業が本格的に始まっていきます。
　

　
次の時間に控えた「先生インタビューの発表」の準備を終え、各自をアピールする掲示物づくりに取り組んでいました。意欲的に取り組む姿は、１年生のお手本になっています。
　

　
次の時間に控えた「先生インタビューの発表」の準備を終え、各自をアピールする掲示物づくりに取り組んでいました。意欲的に取り組む姿は、１年生のお手本になっています。
　

　
２年５組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
　

　
２年２組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
　

　
２年４組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
　

　
２年３組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
　

　
２年３組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
　

　
２年２組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。
　

　
２年２組の授業参観の様子です。
学級担任による道徳の授業で、「挨拶は言葉のスキンシップ」という資料を使って、挨拶の大切さについて考えていました。