静かに集まり、「さようなら」のあいさつがすぐにできました。

風のゆうびんやさん

担任の先生が描いた絵を子どもたちが「じょうず！」とほめました。
「みんな　いつもほめてくれるね。うれしいです」と担任の先生。
ほっこりする場面でした。

お家の人の応援があったのがうれしかったね。

サイコロを振って、すごろくをしました。
いろいろなミッションがあって、クリアすると拍手がもらえました。

学習用タブレットのGoogleレンズを使って、日本語を学習しました。

ワークシートに記入するときも漢字を使います。
がんばっています。

都道県クイズ
「この県はどこでしょう」

都道府県ビンゴ、お家の方もいっしょに参加してくださいました。

友達の名前を覚えよう

おうちの方がたくさん見に来てくださいました。
少し緊張していたのかな？

担任の先生に負けないくらい大きな声で発音練習をしました。
今日は「My treasure」を聞かれ、伝えました。

気体検知管を使って酸素濃度を調べる実験をしました。
燃焼前と燃焼後、どう変わったかな？

国旗クイズ

３択で、どこの国かを当てます。
え？どこの国？国名がわからない国もたくさんありました。

朝の歌をきれいな声で歌いました。
動画を見ながら、手話つきです。

国語辞典の使い方の学習をお家の方に見てもらいました。

１年生にとって今日は初めての読み語りです。
大型絵本を用意してくださいました。

いのちはだれのもの？

パパのお父さんのお父さんのそのまたお父さんのおじいさんの・・・・。
ずっと命はつながっているんだね。
自分一人だけのモノではないよ。
大切な命だね。

算数の友の答え合わせをしました。

１年生の復習なので、かんたん？

こわれた千の楽器

音読するときに、どんなふうに読んだらいいのかな？
楽器の気持ちになって、答えることができました。

ワン、ツー、スリー、フォー、ファイブ、シックス、セブン
体でリズム遊びをしました。
楽しく動くことができていました。

線対称と点対称のまとめです。

正方形、長方形、ひし形、台形、平行四辺形は線対称？点対称？
それぞれ分けてみました。