12/20 2-3 革命の起きた時代 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年3組の社会・歴史分野の授業の様子です。 世界で革命が起きた時代のヨーロッパと中南米の動向を各自で調べ、グループで共有していました。 12/20 2-3 革命の起きた時代 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年3組の社会・歴史分野の授業の様子です。 世界で革命が起きた時代のヨーロッパと中南米の動向を各自で調べ、グループで共有していました。 12/20 2-3 革命の起きた時代 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年3組の社会・歴史分野の授業の様子です。 世界で革命が起きた時代のヨーロッパと中南米の動向を各自で調べ、グループで共有していました。 12/20 1-2 集中力を切らさず… 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組の英語の授業の様子です。 単元のまとめのプリントや新出単語のテストなど、時間内で盛りだくさんの活動でしたが、集中力を切らさず、しっかりと取り組んでいました。 12/20 1-2 集中力を切らさず… 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年2組の英語の授業の様子です。 単元のまとめのプリントや新出単語のテストなど、時間内で盛りだくさんの活動でしたが、集中力を切らさず、しっかりと取り組んでいました。 12/20 今日の給食![]() ![]() 今日の献立は ――――― ポトフ、大豆とツナのサラダ、ツイストパン、みかん、牛乳 でした。 *エネルギー:842kcal たんぱく質:30.1g 12/20 3-5 三年間の思い出を作品に 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年5組の美術の授業の様子です。 三年間の思い出を万年カレンダーのイラストとし、それを点描で仕上げていきます。思い出の映像が、イメージどおりの作品となって完成するか…。全員が必死に取り組んでいました。 12/20 3-5 三年間の思い出を作品に 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年5組の美術の授業の様子です。 三年間の思い出を万年カレンダーのイラストとし、それを点描で仕上げていきます。思い出の映像が、イメージどおりの作品となって完成するか…。全員が必死に取り組んでいました。 12/20 3-5 三年間の思い出を作品に 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年5組の美術の授業の様子です。 三年間の思い出を万年カレンダーのイラストとし、それを点描で仕上げていきます。思い出の映像が、イメージどおりの作品となって完成するか…。全員が必死に取り組んでいました。 12/20 2-4 フレミングの… 3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年4組の理科の授業の様子です。 電流と磁場と力の向きの関係を確認するため、左手を使って必死に考えていました。 12/20 2-4 フレミングの… 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年4組の理科の授業の様子です。 電流と磁場と力の向きの関係を確認するため、左手を使って必死に考えていました。 12/20 2-4 フレミングの… 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年4組の理科の授業の様子です。 電流と磁場と力の向きの関係を確認するため、左手を使って必死に考えていました。 12/20 1-4 一気に復習 3![]() ![]() ![]() ![]() 1年4組の数学の授業の様子です。 平面図形のまとめのプリントを使って、学習した内容を一気に復習していました。コンパスを使った解き方など、しっかりと覚えていました。 12/20 1-4 一気に復習 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年4組の数学の授業の様子です。 平面図形のまとめのプリントを使って、学習した内容を一気に復習していました。コンパスを使った解き方など、しっかりと覚えていました。 12/20 1-4 一気に復習 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年4組の数学の授業の様子です。 平面図形のまとめのプリントを使って、学習した内容を一気に復習していました。コンパスを使った解き方など、しっかりと覚えていました。 12/20 3-1 入試を意識して… 3![]() ![]() ![]() ![]() 3年1組の数学の授業の様子です。 入試によく出る図形問題を仲間と一緒に解いていきます。確実に点数を取っていくための学習に力が入ります。 12/20 3-1 入試を意識して… 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年1組の数学の授業の様子です。 入試によく出る図形問題を仲間と一緒に解いていきます。確実に点数を取っていくための学習に力が入ります。 12/20 3-1 入試を意識して… 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年1組の数学の授業の様子です。 入試によく出る図形問題を仲間と一緒に解いていきます。確実に点数を取っていくための学習に力が入ります。 12/20 2-5 盛り上がる実験 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年5組の理科の授業の様子です。 「電流と電子」の学習で、電子の流れを調べる実験に取り組んでいました。 12/20 2-5 盛り上がる実験 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年5組の理科の授業の様子です。 「電流と電子」の学習で、電子の流れを調べる実験に取り組んでいました。 |
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