２年生１組、２組、６組の３クラスが博物館見学に行きました。

初めて訪れる生徒も多かったようですね。

図書館の新刊コーナーを知っていますか？

図書館司書の先生が、こまめに本を入れ替えて紹介してくれています。

どんな本があるのか、ぜひ見にきてください。

水に沈んだ１０円玉が浮いて見えるのはなぜ？

屈折をキーワードとして説明しようとしていましたが、なかなか。

そこで、前にやった光の実験で・・・、と聞いて、あっ！という顔をした生徒が何人かいました。

さっそく説明し合いました。

野菜をたくさん摂取できる献立を考えていました。

キムチ鍋、野菜炒め、豚汁・・・。

どれもおいしそうです。

「この食材で何を作るかわかりますか？」と質問されました。

何だろう？？

答えは、ミネストローネでした。

なるほど、それでトマトか。

バッチリです！

円周角について調べていました。

三河の方はまだわかりますが、尾張の方がさっぱりです。

できた生徒は、他の県にもチャレンジしていました。

愛知県パズルをしていました。

何回かやっているので、すぐにできてしまいますね。

１年生です。

読書をする学級、総合的な学習の時間の関係のことをしている学級がありましたね。

２年生では、豊田市博物館について学習用タブレットで調べている学級がありました。

今日は３つの学級が見学に行きます。

４組、５組、６組です。

いつも興味深いお話をありがとうございます。

３年生が読み聞かせをしていただきました。

ブラックフライデーにちなんだお話もあったようです。

写真は１組、２組、３組です。

今朝は、昨日よりも暖かさを感じました。

ただ、午後に向けて天気は下り坂で、雨が降ってくるようです。

さて、今日は２年生が豊田市博物館に出かけます。

しっかり見学してきてください。

リーディングの問題に取り組んでいました。

会話の内容を正確につかむ必要がありますね。

東北地方の学習をしていました。

伝統的な生活や文化を受け継ぐ人々の暮らしということについての学習です。

青森ねぶた祭り、仙台七夕祭り、秋田竿燈祭りなどの動画を視聴していました。

磁界と電流の向きを指を使って確かめていました。

右手の法則ってやつですか？

学校内の紅葉の様子です。

紅葉している部分もあれば、まだ緑色もあり、まばらな感じです。

また、イチョウの木を見ても、色づきがまばらな感じですね。

一方で、西側にあるイチョウは色づき、だいぶ葉が落ちていました。

これも暑かった気候の影響でしょうか。

今日の献立は、「あいち県民の日献立」でした。

ごはん、豊田市産じゃがいもコロッケ、青菜あえ、とよたひまわりポークの赤だし、おにまんじゅう、牛乳でした。

豊田市産の食材が多く使われていました。

リトマス紙に、液体を１滴落として色の変化を見ます。

そのリトマス紙を回路につなぎ、電圧をかけると・・・。

様子が変わってきました。

動画を撮って、早送りできる機能を使って確認しました。

結果をノートにまとめます。

ファイルカバー作りです。

まつり縫いが難しいと言っていました。

根気よく進めよう。