１２月１７日（火）の梅坪小（１８）図工 年賀状づくり 特別支援学級
華やかな年賀状が出来上がりました！
子どもたちの発想力には驚かされます…。 手書きは味があっていいですね。 
１２月１７日（火）の梅坪小（１７）図工 年賀状づくり 特別支援学級
特別支援学級の図工の授業です。
今日は、大きめの画用紙に オリジナルの年賀状を描きました。 文字とイラストに個性が出ました。 クレヨン、マジック、毛筆など自分の好きな用具で好きなイラストも描きました！ 
１２月１７日（火）の梅坪小（１６）５年生の給食風景
そんなことを感じさせてくれる５年生の皆さんでした！ １２月１７日（火）の梅坪小（１５）５年生の給食風景
３組さんから１組さんへ。
元気に食べています！ 
１２月１７日（火）の梅坪小（１４）５年生の給食風景
３組さんです！(^^)v
１２月１７日（火）の梅坪小（１３）５年生の給食風景
静かな雰囲気の２組さんでした。
１２月１７日（火）の梅坪小（１２）５年生の給食風景
会食スタート！
２組さんです。 
１２月１７日（火）の梅坪小（１１）５年生の給食風景
今日は、給食大好き、いつも明るい雰囲気いっぱいの５年生におじゃましました！^ ^
１２月１７日（火）の梅坪小（１０）中華のメニューです！
今日は中華のメニュー。
とうふの中華にをご飯にかけて食べるのもよし。 ぎょうざにバンサンスーも欠かせない一品。 よく味わっていただきましょう！ 
１２月１７日（火）の梅坪小（９）２年生 算数 ちがいをみて！
考えを深める場面では、教師が子どものノートをタブレットで撮影し、すぐにスクリーンに映し出しました。
こういう授業スタイルは、ＩＣＴ機器ならではの活用がいかされています！ 
１２月１７日（火）の梅坪小（８）２年生 算数 ちがいをみて！
２組さんも、同じ単元の学習をしていました。
２組さんでは、デジタル教科書をスクリーンに投影して学習していました。 
１２月１７日（火）の梅坪小（７）２年生 算数 ちがいをみて！
教師の説明は、問題文の読み取り方について。
ここを間違えると、図も正しく描けないですし、式も正しく立ちません。 みんな真剣に聞いていました。 めりはりのあるクラスです！ 
１２月１７日（火）の梅坪小（６）２年生 算数 ちがいをみて！
１組です。
算数 ちがいをみて の学習。 問題文の意味を正しく読み取り、数の大小を意識して図に表して考えました。 
12月17日(火)の梅坪小学校(5) 3年生 図工
版画の版を作り始めました。左右が逆になることをイメージして、下絵を考えることが難しそうでした。一生懸命に紙を切って貼ることができました。
１２月１７日（火）の梅坪小（４）３年生 体育 なわとび
１組さんです。
運動場は寒いですが、日差しはぽかぽか温かいです。 なわとびシーズンに入りました。 ３年生も、一人跳び、大縄跳びなどに練習を積んでいます。 水分補給も欠かしません。 ３年生のなわとび大会は、来年１月３０日（木）の予定です！ 
１２月１７日（火）の梅坪小（３）今朝の風景
今朝の風景、続きです。
１２月１７日（火）の梅坪小（２）今朝の登校風景
今朝も元気な梅坪っ子たち。
教職員も、朝からパワーをもらっています。 
１２月１７日（火）の梅坪小（１）今朝の登校風景
おはようございます。
連日寒いですが、天候は安定しているようです。 本日は、６年生が ５時間目に 外部講師を招いて、がん教育の授業を受けます。 学びの多い時間になることを願っています。 
１２月１６日（月）の梅坪小（１９）３年生 プログラミング
２組です。
スクラッチに取り組む子どもたちです。 スクラッチは、キーボードを使わなくてもプログラミングができます。 ブロックの順番を並び替えるだけでキャラクターの動きが変わり、その変化を見ながら試行錯誤をしてプログラムを組み立てることができる点が長所です♪ 
１２月１６日（月）の梅坪小（１８）３年生 総合的な学習の時間
３組です。
「学校の仕事調べ隊」で、毎日、給食の準備や片付けをしてくださっている調理員の皆さんについて調べてきました。 その成果を SKYMENUのシンプルプレゼン機能を使って発表します。 自分たちが発表する内容で、どの情報が一番重要なのかを考えながら発表資料づくりに取り組んでいきます。 情報を取捨選択する力が不可欠になります。 最後は授業を終えて。 
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