10/31 3-3 緊張しながらも…
３年３組の英語の授業の様子です。 ＡＬＴに自身のお薦めの人物の紹介をしていました。 10/31 3-5 相似比からわかること ３
３年５組の数学の授業の様子です。 相似比の学習で、体積や表面積にはどのような関係があるかを学習していました。 10/31 3-5 相似比からわかること ２
３年５組の数学の授業の様子です。 相似比の学習で、体積や表面積にはどのような関係があるかを学習していました。 10/31 3‐5 相似比からわかること １
３年５組の数学の授業の様子です。 相似比の学習で、体積や表面積にはどのような関係があるかを学習していました。 10/31 2-5 三角形の角の特徴 ３
２年５組の数学の授業の様子です。 錯角・同位角・対頂角を利用し、「三角形の角の特徴」について学習していました。 10/31 2-5 三角形の角の特徴 ２
２年５組の数学の授業の様子です。 錯角・同位角・対頂角を利用し、「三角形の角の特徴」について学習していました。 10/31 2-5 三角形の角の特徴 １
２年５組の数学の授業の様子です。 錯角・同位角・対頂角を利用し、「三角形の角の特徴」について学習していました。 10/31 ハピクロ（読み聞かせ）６ 〜3年〜
ハピクロ（読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。 時間通りに始まり、落ち着いて一日をスタートさせることができました。また、真剣に聴く様子、時折笑顔があふれる雰囲気に心が温まりました。 ＊次回（12月）で今年度のハピクロは最終回を迎えます。 10/31 ハピクロ（読み聞かせ）５ 〜3年〜
ハピクロ（読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。 時間通りに始まり、落ち着いて一日をスタートさせることができました。また、真剣に聴く様子、時折笑顔があふれる雰囲気に心が温まりました。 ＊次回（12月）で今年度のハピクロは最終回を迎えます。 10/31 ハピクロ（読み聞かせ）４ 〜2年〜
ハピクロ（読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。 時間通りに始まり、落ち着いて一日をスタートさせることができました。また、真剣に聴く様子、時折笑顔があふれる雰囲気に心が温まりました。 ＊次回（12月）で今年度のハピクロは最終回を迎えます。 10/31 ハピクロ（読み聞かせ）３ 〜2年〜
ハピクロ（読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。 時間通りに始まり、落ち着いて一日をスタートさせることができました。また、真剣に聴く様子、時折笑顔があふれる雰囲気に心が温まりました。 ＊次回（12月）で今年度のハピクロは最終回を迎えます。 10/31 ハピクロ（読み聞かせ）２ 〜1年〜
ハピクロ（読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。 時間通りに始まり、落ち着いて一日をスタートさせることができました。また、真剣に聴く様子、時折笑顔があふれる雰囲気に心が温まりました。 ＊次回（12月）で今年度のハピクロは最終回を迎えます。 10/31 ハピクロ（読み聞かせ）１ 〜1年・1,2学級〜
ハピクロ（読み聞かせボランティア）のみなさんに、各クラスで読み聞かせをしていただきました。 時間通りに始まり、落ち着いて一日をスタートさせることができました。また、真剣に聴く様子、時折笑顔があふれる雰囲気に心が温まりました。 ＊次回（12月）で今年度のハピクロは最終回を迎えます。 10/31 今日の高岡中
校内でよく目にしてきたコスモスのある風景。春用の花への植え替えのため、見納めが近づいてきました。コスモスを見る機会が少なくなっても、「調和」「謙虚」という花言葉のように、学校生活や生きていくうえでの様々な場面で、こうした言葉を大切にしていきたいものです。 明日の「星コン・文化部発表会」で気持ちが昂るところですが、久しぶりに行われる「ハピクロ（読み聞かせ）」で、今日は心穏やかに一日をスタートさせたいですね。（明日は大いに楽しみましょう！） ■ 今日の予定 ――――― ・冬季日課（45分日課） ６時間授業 部活動なし ・ハピクロ ＊読み聞かせ ・メディアコントロールチャレンジ ・最終下校 ➡ 15:55 10/30 協力に感謝
昨日からクラスごとに始まった３年生の「保育実習」。全５クラスが高美こども園に出かける計画です。 学校からも家庭科の教員ともう１名教員が引率に当たっています。そして、「見守りボランティア」を保護者の方にもお願いしたところ、快く協力してくださる方がお見えになりました。 こども園での園児たちとの活動を充実したものにするには、道中の交通安全が何より最優先。ご協力いただいている保護者の方々に心から感謝いたします。 10/30 2-4 疑問詞を使った英文 ４
２年４組の英語の授業の様子です。 疑問詞を使った英文法について学習していました。 10/30 2-4 疑問詞を使った英文 ３
２年４組の英語の授業の様子です。 疑問詞を使った英文法について学習していました。 10/30 2-4 疑問詞を使った英文 ２
２年４組の英語の授業の様子です。 疑問詞を使った英文法について学習していました。 10/30 2-4 疑問詞を使った英文 １
２年４組の英語の授業の様子です。 疑問詞を使った英文法について学習していました。 10/30 3-1 市政に期待すること ３
３年１組の社会・公民分野の授業の様子です。 地方自治の仕組みについての学習で、「姿勢に期待すること」をそれぞれで考えていました。 |
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３年 学年通信 8（11/6発行）
公立Web出願マニュアル【一般選抜・海外帰国生徒選抜編】