今年度３回目（最終回）となる学習診断テストが実施されました。
先日の個別懇談会で確認した進路先の合格に向け、現在身につけている学力がどのくらいかを確認するための重要なテストです。得意・不得意はあっても、どの教科にも一生懸命取り組んでいました。

　＊写真は、３年２組の様子です。
　

　
今年度３回目（最終回）となる学習診断テストが実施されました。
先日の個別懇談会で確認した進路先の合格に向け、現在身につけている学力がどのくらいかを確認するための重要なテストです。得意・不得意はあっても、どの教科にも一生懸命取り組んでいました。

　＊写真は、３年１組の様子です。
　

　
「桜の花が新入生の入学を待ち望んでいます」ーーー
写真（上）だけ見ると、こんな言葉が頭に浮かびます。でも、これは現在の学校で見られる景色です。その証拠が写真下。奥には黄色く色づいたイチョウの木が見えます。何とも不思議な光景です。
桜の花は学校だけでなく、近くの公園などでも咲いているのを見ました。目を楽しませてくれる光景ですが、日本人にとっては少し違和感を感じる光景です。
（これからは、このような光景が当たり前になってくるのかもしれませんね…）


今日は、３年生にとって重要な日である『学習診断テスト』の日。希望に満ちた４月からの生活に近づく大事なテストです。これまでの努力が結果となって現れ、年明けの入試に向けて自信をつけてほしいと思います。
また、１,２年生の国語の授業で始まった書き初めの練習をサポートしていただくため、書写ボランティアの方が来校されます。たくさんのアドバイスをもらい、冬休みの練習が充実したものになるよう、大切な時間にしてほしいと思います。



■ 今日の予定 ―――――
　・冬季日課（45分日課） ６時間　部活動なし
　・第３回学習診断テスト（３年）
　・書写ボランティア来校
　・最終下校
　　　➡ 14:50（３年）　 15:55（１,２年）
　

　
３年１組の英語の授業の様子です。
ALTの先生とQ&Aテストをしていました。順番を待つ間もしっかりと予習をしています。
　

　
３年１組の英語の授業の様子です。
ALTの先生とQ&Aテストをしていました。順番を待つ間もしっかりと予習をしています。
　

　
３年１組の英語の授業の様子です。
ALTの先生とQ&Aテストをしていました。
　

　
学級菜園で収穫したさつまいもや落花生、また、たくさん拾った銀杏などの販売を行った１,２学級の生徒。手作りのチラシ、サツマイモのツルで作ったクリスマスリース、松ぼっくりのミニツリーなど、本当に丁寧に作られていました。
さらに感心したのが、全員で笑顔での接客はもちろん、商品の梱包や袋詰め、レジの正確さも各担当がしっかり役割を果たしていました。
「おすすめ商品はこちらで〜」「今ならお得です！」など、購買意欲をかきたてる話しぶりで、見事、目標売上額を達成しました！
　

　
学級菜園で収穫したさつまいもや落花生、また、たくさん拾った銀杏などの販売を行った１,２学級の生徒。手作りのチラシ、サツマイモのツルで作ったクリスマスリース、松ぼっくりのミニツリーなど、本当に丁寧に作られていました。
さらに感心したのが、全員で笑顔での接客はもちろん、商品の梱包や袋詰め、レジの正確さも各担当がしっかり役割を果たしていました。
「おすすめ商品はこちらで〜」「今ならお得です！」など、購買意欲をかきたてる話しぶりで、見事、目標売上額を達成しました！
　

　
学級菜園で収穫したさつまいもや落花生、また、たくさん拾った銀杏などの販売を行った１,２学級の生徒。手作りのチラシ、サツマイモのツルで作ったクリスマスリース、松ぼっくりのミニツリーなど、本当に丁寧に作られていました。
さらに感心したのが、全員で笑顔での接客はもちろん、商品の梱包や袋詰め、レジの正確さも各担当がしっかり役割を果たしていました。
「おすすめ商品はこちらで〜」「今ならお得です！」など、購買意欲をかきたてる話しぶりで、見事、目標売上額を達成しました！
　

　
学級菜園で収穫したさつまいもや落花生、また、たくさん拾った銀杏などの販売を行った１,２学級の生徒。手作りのチラシ、サツマイモのツルで作ったクリスマスリース、松ぼっくりのミニツリーなど、本当に丁寧に作られていました。
さらに感心したのが、全員で笑顔での接客はもちろん、商品の梱包や袋詰め、レジの正確さも各担当がしっかり役割を果たしていました。
「おすすめ商品はこちらで〜」「今ならお得です！」など、購買意欲をかきたてる話しぶりで、見事、目標売上額を達成しました！
　

　
今日の献立は　―――――

のっぺい汁、和風サラダ、さばの塩焼き、ごはん、牛乳　でした。

　＊エネルギー：863kcal　　たんぱく質：30.4ｇ
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
冬休み明けに行われる『書き初め大会』に向けての練習が始まっていました。１年生の課題は『万里一空』です。
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
冬休み明けに行われる『書き初め大会』に向けての練習が始まっていました。１年生の課題は『万里一空』です。
　

　
１年１組の国語の授業の様子です。
冬休み明けに行われる『書き初め大会』に向けての練習が始まっていました。１年生の課題は『万里一空』です。
　

　
２年３組の数学の授業の様子です。
この時期につまずくと後に大変な思いをする図形の単元。そのまとめとして自身の苦手を探るため、テキストとその解説を何度も読み込んでいました。
　

　
２年３組の数学の授業の様子です。
この時期につまずくと後に大変な思いをする図形の単元。そのまとめとして自身の苦手を探るため、テキストとその解説を何度も読み込んでいました。
　

　
２年３組の数学の授業の様子です。
この時期につまずくと後に大変な思いをする図形の単元。そのまとめとして自身の苦手を探るため、テキストとその解説を何度も読み込んでいました。
　

　
３年５組の社会・公民分野の授業の様子です。
「景気をよくしよう」をテーマに、市場経済しくみを学んでいました。
　

　
３年５組の社会・公民分野の授業の様子です。
「景気をよくしよう」をテーマに、市場経済しくみを学んでいました。
　

　
１年２組の国語の授業の様子です。
冬休み明けに行われる『書き初め大会』に向けての練習が始まっていました。１年生の課題は『万里一空』です。