環境の発表準備をしています。

環境学習についてのまとめを作成中。
仲間に見てもらい
アドバイスもらい
修正する、の繰り返しです。
真剣に頑張っています。

環境学習について
まとめています。
できたものを見てもらい
アドバイスをもらいます。
みんな真剣です。

7月の中学生との交流会に向け
発表の練習を頑張っています。

心に残っている場面を切り取り、絵で表現していきます。

心に残っている場面を切り取り、絵で表現していきます。

作品の鑑賞会をしました。

作品の鑑賞会をしました。

作品の鑑賞会をしました。

図書室で本を借りました。4月に比べて返し方、借り方が上手になりました。色々な本に触れてみてほしいです。

　今の時代にも残っている室町時代の文化について学習しました。

　図工で、読書感想画を描きます。「うみのがくたい」の話を聞いて、海の生き物や船乗りの様子を想像していきます。どんな絵になるか楽しみです。

夏野菜の収穫ができるようになり
７月に、子ども達も楽しみにしている夏野菜の販売活動
「やさいいちば」を行います。
その活動に向け、特別支援学級の各クラスで
その練習を開始しました。
どんな役割があるか確認してから、
クラスのみんなで話し合い、役割を分担。
その後、接客するとき、どんなことに気をつけると良いのかを話し合い
実際の場面を想定して練習をしました。
お客さんとして来店してくださる先生方や保護者のみなさんを
笑顔にできる接客を目指して
本番まで何度も繰り返し練習していく予定です。

ふれあいフェスタでの発表に向けて
４年生以上の子ども達は
サークル活動を頑張っています。
写真は地域発見サークルとバルーンアートサークルの活動の様子です。

３年生が校外学習で
豊田市自然観察の森に行ってきました。
あいにくの雨降りで
実際に森に入ってのフィールドワークができませんでしたが
館内で学習プログラムにとりくむことで
森の動植物について学ぶことができました。

エコット職員の方が、ダンボールコンポストについて教えてくれました。
エコアクションとして取り組んでいきます。
ぜひ、お家でお話を聞いてみて下さい。

ノートにしっかりメモします。

自分の考えを発表します。

話をよく聞き、
積極的に発表します。

コンポストで作った肥料を
におってみます。
変なにおいがしないことにびっくり！