いつも高岡中学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。 高中生の学習や活動の様子など、旬の情報をお届けします! どうぞ、ご覧ください。

9/5 3-5 自由とは何か? 3

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3年5組の社会・公民分野の授業の様子です。
「自由とは何かを説明しよう」をテーマに、自分の考えをまとめたあと、仲間と意見交換を行っていました。
 

9/5 3-5 自由とは何か? 2

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3年5組の社会・公民分野の授業の様子です。
「自由とは何かを説明しよう」をテーマに、自分の考えをまとめたあと、仲間と意見交換を行っていました。
 

9/5 3-5 自由とは何か? 1

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3年5組の社会・公民分野の授業の様子です。
「自由とは何かを説明しよう」をテーマに、自分の考えをまとめたあと、仲間と意見交換を行っていました。
 

9/5 今日の給食

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今日の献立は ―――――

かきたま汁、和風サラダ、大豆のピリ辛炒め、ごはん、牛乳でした。

 *エネルギー:805kcal  たんぱく質:32.4g 
 

9/5 2-1 短歌を学ぶ 2

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2年1組の国語の授業の様子です。
短歌について学んでいました。
 

9/5 2-1 短歌を学ぶ 1

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2年1組の国語の授業の様子です。
短歌について学んでいました。
 

9/5 3-2 仲間の作品を鑑賞 3

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3年2組の美術の授業の様子です。
これまで取り組んできた「空想画」の仕上げを終え、仲間の作品を鑑賞し合っていました。
 

9/5 3-2 仲間の作品を鑑賞 2

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3年2組の美術の授業の様子です。
これまで取り組んできた「空想画」の仕上げを終え、仲間の作品を鑑賞し合っていました。
 

9/5 3-2 仲間の作品を鑑賞 1

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3年2組の美術の授業の様子です。
これまで取り組んできた「空想画」の仕上げを終え、仲間の作品を鑑賞し合っていました。
 

9/5 3-3 要旨を捉える 3

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3年3組の国語の授業の様子です。
「人工知能と未来」という作品を読んで全体の構成を確認し、それぞれの文章の要旨をとらえる学習に取り組んでいました。
 

9/5 3-3 要旨を捉える 2

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3年3組の国語の授業の様子です。
「人工知能と未来」という作品を読んで全体の構成を確認し、それぞれの文章の要旨をとらえる学習に取り組んでいました。
 

9/5 3-3 要旨を捉える 1

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3年3組の国語の授業の様子です。
「人工知能と未来」という作品を読んで全体の構成を確認し、それぞれの文章の要旨をとらえる学習に取り組んでいました。
 

9/5 3-4 進化の歴史 2

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3年4組の理科の授業の様子です。
「生命のつながり」の学習で、進化の歴史についてまとめをしながら、学びを深めていました。
 

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3年4組の理科の授業の様子です。
「生命のつながり」の学習で、進化の歴史についてまとめをしながら、学びを深めていました。
 

■ 父母教師会 ■ 第3回 常任理事・理事会

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9月4日(水)に行われた常任理事・理事会の様子です。
 
父母教師会の活動を始めてから半年が経ちますが、来年の組織、活動についての議題も上がりました。

次年度以降、担う方がより円滑に活動出来る様、様々な意見を交わしました。
引き続き議論を交わしていきたいと思います。

また、ご参加いただいた保護者のみなさまありがとうございました!
 

9/5 昨日の給食

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昨日の献立は ―――――

豚丼(麦ごはん)、キャベツの昆布あえ、えびしゅうまい、牛乳 でした。

 *エネルギー:849kcal  たんぱく質:29.4g
 

9/5 うれしい知らせ

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昨日、地域の方から1本の電話がありました ―――

出勤時、若林駅に向かっていると、自転車に乗った一人の男子中学生とすれ違いました。その時、元気にあいさつをされました。少し驚きましたが、とても爽やかな気持ちになりました。私も高岡中の卒業生なので、誇らしい気持ちになりました。


登下校中の自転車の乗り方など、指導の継続が必要なこともありますが、地域の方の見守る目や声のおかげで、生徒たちが安全に登下校ができているのも事実です。心から感謝いたします。

これからも気になることがありましたら、遠慮なく、学校にご連絡ください。よろしくお願いいたします。
 

9/5 1-4 理解をより深く 3

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1年4組の社会の授業の様子です。
定期テストに向け、夏休み中に各自が学習した内容を総復習していました。
 

9/5 1-4 理解をより深く 2

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1年4組の社会の授業の様子です。
定期テストに向け、夏休み中に各自が学習した内容を総復習していました。
 

9/5 1-4 理解をより深く 1

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1年4組の社会の授業の様子です。
定期テストに向け、夏休み中に各自が学習した内容を総復習していました。
 
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