少し長めの文章を聞いて、問題に答えています。しっかりとリスニングに集中していました。その後、ここまでの学習のまとめプリントに取り組んでいました。

フェイントの練習です。相手のコーンにタッチするために、見せかけの動きで相手を惑わせる動きをしていました。

光の学習を振り返っています。この単元でどんな学習をしてきたかを、生徒の発言でまとめていました。

関数のグラフの書き方を学習しています。式「ｙ＝〇ｘ」からグラフを書くときの方法を、みんなで声に出して確認していました。

小原和紙作品も完成に近づいてきました。花の美しさや動物のかわいさなどが伝わってきます。

生徒会役員の公約として、テスト期間中の自習室の設置がありました。その実現のため、生徒会室にテーブルやいすを用意して、今日から開放しています。教室から少し離れた場所で静かに学習していました。

ダニエル電池について学習し、使ってみています。つなげたオルゴールから音楽が流れるとうれしそうにしていました。

学校の四季桜が咲き始めました。とても美しいです。

サッカーの練習です。攻撃と守備に分かれて、１ゴールずつの短いゲーム形式練習をしています。

電圧の測定をしています。どう測ったらよいか相談しながら進めていました。

仮面に思い思いの色、技法を使って彩色しています。細かなところまで集中して描いていました。

ペアで会話練習です。相手をかえてたくさん練習していました。

小原の四季について、イメージを出し合っています。花や山の色、田んぼ、和菓子などいろいろなもので季節を感じているのですね。

タブレットで「命令」した通りにレバーが動くかどうか試しています。

「成長期に必要な栄養について考えよう」をテーマに、栄養教員の方を講師に迎え学習しました。朝ごはんの役割がいろいろあることを確認していました。

歌曲「魔王」の歌詞を役割を決めて朗読しています。声の出し方や読み方の工夫をして、魔王役、子供役、父親役の朗読をしていました。

四季桜まつりの参加に向けて、グループごとに準備をしています。

交響曲の鑑賞、リコーダーの練習、合唱曲のパート練習。音楽の授業では、１時間の中でいろいろな学習活動を行います。

剣道の学習です。「面！」「胴！」など大きな声が響いていました。

サッカーをペアで練習しています。どう動くとよいかいろいろ試していました。