5月14日 書写 6年生
今日は「湖」と書きました。
5月14日 国語 5年生 その2
自分の考えを4人グループの中で発表します。
5月14日 国語 5年生 その1
インターネットは〇〇だ
教科書を読み進めながら、ワークシートの空欄に入る言葉を探していきます。 5月14日 理科 5年生
発芽の条件
今日は「温度」を変えて実験します。 一方は段ボールの中、もう一方は冷蔵庫の中。 種子が水の中で溺れていませんか? 大丈夫でした。 5月14日 音楽 3年生
3年生から始まったリコーダー。
姿勢に注意して、上手に息を吹き込みます。 きれいな音を聴かせてくれました。 5月14日 家庭科 5年生
玉結びの練習をしています。
上手にやるためのこつは? 手を挙げて発表しました。 「焦らないでゆっくりやること」 「指で上手にねじること」 その通りです。 5月14日 給食の準備 7・8・9くみ
給食の準備が始まりました。
エプロンとマスクをつけて、手を洗って・・・。 「わあ、おいしそう」 5月14日 音楽 5年生
ビリーヴが聞こえてきたので、音楽室へ。
流れるようなしっとりとしたメロディーの曲なのですが、 なぜか元気のよい曲に聞こえるのは、私だけでしょうか。 5月14日 社会 4年生 その2
もう一つのクラスでは
白地図に愛知県の有名な施設や特産物を書き入れていました。 中には名鉄電車の線路を書き込んでいる子もいました。 5月14日 社会 4年生 その1
愛知県白地図の豊田市に赤で色を塗りました。
5月14日 図工 1年生
ねんどたいそう
粘土を丸めてボールの形にしました。 根気よく丸めることができました。 5月14日 国語 2年生
「たんぽぽ」に入りました。
今日は一文ずつ詳しく読み取っていました。 5月14日 国語 国際2年生
新出漢字の練習です。
今日は、体のいろいろな部分を表す漢字が出てきました。 5月13日 算数 6年生
分数×分数 小数×分数の計算をしました。
小数を分数に直すことの確認をしました。 5月13日 音楽 2年生
歌いながら手遊びをしました。
歌っている余裕のない子も・・・。 「頭、肩、パン、パン・・」😓 5月13日 国語 3年生
話を聞いてメモを取ろう
メモの取り方を学びました。 前回の授業でメモを取ったのですが、今日のメモはそれとは比べものになりません。 素晴らしい成長のあとが見られました。 5月13日 体育 3年生
体育館で準備体操が始まりました。
5月13日 図工 6年生
くるくる クランク
完成に近づいてきました。 よく工夫していて、くるくる回すとそれぞれが楽しく動きます。 5月13日 算数 4年生
わり算の筆算の学習です。
「たてる」「かける」「ひく」「おろす」とみんなで唱えました。 5月13日 掲示物
紹介します。
階段踊り場の掲示板です。 うーん、勉強になります。 |
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