４年生は図工の授業でノコギリやキリなどを使って模型を造りました。木をブロック状に切り、それを貼り付けてオリジナル作品を造ました。「人形を造るときに、細い部分が取れてしまうので、ボンドをしっかり付けるように工夫をしました」「小さい電車の模型を造ったけど、木のブロックをノコギリで正確に切るのが難しかった」など、感想がありました。
ノコギリの使い方や穴の開け方など、友達と相談しながら楽しく制作することができました。

給食の後に、「矢作川が決壊したため、保護者の方のお迎えで下校する」という設定で浸水訓練を行いました。実際に「高齢者等避難」が発令された場合は、帰りの支度をして、体育館で保護者の方のお迎えを待つことになります。今日は訓練なので、実際に保護者の方に来ていただくことはありませんでしたが、みんな真剣に行うことができました。自分の命は自分で守ることのできる子を目指します。

今日の長放課に、６年生がダンスの発表をしました。よく「おかわりちゃん」で発表してくれるメンバーに、新しい男子ダンサーが加わり、キレッキレのダンスを２曲披露してくれました。今回は、告知から発表内容まで全て自分たちだけで行うゲリラライブ形式だったので、いつもより観客は少なめでしたが、それでも会場は大いに盛り上がりました。かっこよかったです！

４年生は、国語の授業で人物の性格と行動を表す言葉について学習しました。子どもたちからは、人見知り、優しい、気まぐれ、ポジティブ、短気、陽気、臆病などの意見がありました。「人見知りとは何ですか？」聞くと、「初めて会う人に、すすんで話すことができない性格」と答えました。この意見につなげて、「具体的には、新学期が始まると不安で、自分から話しかけることができないことです」と、自分が経験したことから具体的に話す姿がありました。
辞書で調べた内容に、具体的な経験を交えて話すことで、言葉を深く理解することができることを学びました。振り返りでは、「経験したことから話してくれたから、言葉の意味がよく分かった」「辞書にも、もっと具体的な内容があればいいのに」などの意見がありました。
授業を通して、言葉の意味を学ぶとともに、友達の性格を具体的に理解することにもなりました。

今日は「童っ子賞」の表彰がありました。手を真っ黒にしながらみんなのために床掃除を進んで行った子や、困っている友達に優しく声をかけてあげたりした子が表彰されました。これからもたくさん素敵な姿を見せてくださいね。

今日の「わらべちゃん」は、トヨタ自動車技術会主催の「こども乗り物デザイン展」で優秀作品に選ばれた３年生の発表でした。３年生の子が考えた「夢の車」をトヨタ自動車の方が、実際に動く模型として作ってくれたのです。完成まで４ヶ月もかかったそうです。表彰の後、作品の実演も行われ、細部まで丁寧に再現された作品に感嘆の声があがりました。来週月曜日まで校内に作品を展示しますので、ぜひ見てください。

５年生がみそ汁の調理実習をしました。
煮干しで出汁をとり、大根と油揚げとネギを具にしたみそ汁を作りました。大根を切るとき、包丁をどきどきしながら使う子もいましたが、中には上手に桂むきをする子もいました。
初めて煮干しで出汁をとった子も多く、出汁をとった後の煮干しも喜んで食べている子がたくさんいました。みそ汁は和食の基本、ぜひご家庭でも作って見てください。

今年も残り２週間ほどとなりました。
学校では、地域のボランティアの方たちが門松を作ってくださったり、公務手さんたちが鏡餅を出したりしてくれました。最近では、日本の伝統文化を感じる機会が減っていますので、子どもたちにも日本の文化を感じて欲しいと願っています。門松は２３日まで展示ホールに飾られていますので、学校にお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。

６年生は、図工の時間に卒業制作として、テラコッタ粘土を使って土器を作りました。自分で考えた設計図をもとに、オリジナル土器の製作をしましたが、最初は粘土の特徴を捉えることができずに悩んでいました。しかし、「もっと、どべをつけるとくっつくよ」「最初に底板を大きくしすぎるとお皿みたいになってしまうから、底板は小さくした方がいいね」などとアドバイスし合いながら楽しく制作しました。
「焼き上がる時の色を想像すると、ワクワクするね」「細かい模様をつけたけど、焼いた後もきれいに残って欲しい」などと、できあがりを楽しみにする様子が見られました。
焼き上がるのは２月下旬ごろになります。できあがりが楽しみですね。

２年生は、体育の授業でフリスビーを使いながらドッジボールのルールで取り組むドッチビーを行いました。「横から投げると遠くに飛ぶけど、当てるのが難しかった」「当たらないように逃げるのは簡単だったけど、キャッチはできなかった」など、フリスビーを使う難しさを感じながらみんなで楽しむことができました。「またやりたい！」「次はキャッチできるように頑張る」など、次を楽しみにする子がとても多くいました。

２年生の国語科「本の中の友だち」の学習で、自分が友達になりたいと思う登場人物を選び、その登場人物とどんなことをしたいか、ワークシートにまとめました。「食べ物の車を作ることができる登場人物と友達になって、パラパラチャーハンカーを作ってもらいたいな。ギョウザカーもいいな」と話している子がいました。本の中の素敵なお友達が増えたようでした。

今日は、６年生が主催する最後の縦割り活動でした。
チームで聖徳太子を決め、みんなでお題のものを言い、それを当てる「聖徳太子ゲーム」を行っている班がありました。「みんなの言ったものを聞き分けるのが難しくておもしろかった」「６年生のお姉さんがヒントをくれたので、当てることができて嬉しかった」などの感想がありました。
他にもジャンケン列車やバランスリレーなど、体を動かす遊びもたくさんありました。
６年生の皆さん、今まで全校のみんなが楽しめるゲームを考えてくれてありがとうございました。

山あす学級が朝日丘中学校へ出かけ、根川小学校、衣丘小学校、朝日丘中学校の特別支援学級の子どもたちと交流会を行いました。この日のために、中学生がとても楽しいクイズやワークショップを準備してくれたので、子どもたちは大喜びで交流会を楽しむことができました。また、本校の卒業生もたくさんいて、先輩たちとの交流も楽しいひと時となりました。

山あす１階チームでは、講師をお招きしてヨガ体験を行いました。今年度は、講師の方に何度も来ていただいて体験を行っているので、子どもたちは上手に呼吸しながら体を動かすことができました。「ゆっくり呼吸をすることが大切なので、それを意識してできました」「難しい体勢でもゆっくり体を動かすことできたので嬉しかった」などの感想がありました。
楽しい時間はあっという間に終わってしまい、子どもたちからは「もっとやりたい」「またやりたから、先生来てくださいね」などの声がありました。

４年生の教室では、「冬休み前に、学級で思い出が作りたい」と、学級レクについて話し合っていました。自分がやりたいことを提案するのではなく、学級みんなが楽しめることを条件に色々な遊びを提案していました。やりたいことが次々出てきて、なかなか決めきれないようでしたが、こうやってみんなで話し合う時間も楽しい思い出のひとつになったようです。

先週は学級閉鎖の学級もありましたが、今日は感染の広がりも見られず、欠席も少ないようです。すれ違うときちんと挨拶をしてくれたり、休み時間にボランティア活動をしてくれたり、外で思い切り遊んだり、子どもたちの元気な声が学校中に響いています。
冬休みまであと１週間。どの子も元気に冬休みを迎えてほしいです。

１年生は、初めての書き初めに挑戦中です。綺麗な字を書くためにはよい姿勢が大切だと聞いて、背中をピンと伸ばしてゆっくりと字を書いていました。
また、生活科で作ったリースを見せてくれる学級もありました。自分で育てたアサガオとサツマイモのツルを使って、とっても大きなリースができました。今週持ち帰りますので、ぜひお家で飾ってください。

４年生の外国語活動の時間では、英語でお店屋さんごっこを行いました。学習用タブレットでオリジナルピザを作成し「What do you want?」「I want tomatoes.」「How many？」を使って英語に親しみました。振り返りでは、「僕のオリジナルピザが10枚売れて嬉しかった」「こんな簡単な英語でも会話ができるのが嬉しかった」などの感想がありました。みんな、自分のオリジナルピザがいっぱい売れて嬉しそうでした。

５年生は、国語科「和の文化を発信しよう」の学習で、自分が後世に残したい和の文化を調べ、調べたことを学習用タブレットを活用してポスターにまとめています。また、「令和版とよたのむかしばなしを編集しよう」の学習では、リライトも大詰めです。一人一人がリライトの視点を意識して、『とよたのむかしばなし』を令和版に書き替えました。完成したら１年生や２年生に読み聞かせに行く予定です。どんな反応をしてくれるのかがとても楽しみです。

２年生学年通信「おひさま」１３号を掲載しました。大切なお知らせが載っていますので、ぜひ、ご覧ください。こちらから→2年生　学年通信「おひさま」１３号