7月12日 読み語り 5年生
5年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 読み語り 3年生
3年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 読み語り 1年生
1年生の様子です。
![]() ![]() 7月12日 読み語り 2年生
2年生の様子です。
![]() ![]() 7月12日 読み語り 6年生
6年生の様子です。
寝ているのではありません。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月12日 読み語り 4年生
朝から大雨です。
そんな足下の悪い中、読み語りボランティアさんが来てくださいました。 4年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 国語 1年生
えにっきをかこう
友達の絵日記を見て、いいなと思ったところを伝え合いました。 絵も文も上手に書けていて、びっくりしました。 夏休み前まで、もう少し書く練習します。 もっと上手になるね。 ![]() ![]() 7月11日 算数 3年生
表とグラフを正確にかこう
算数の友で復習をしました。 合格すると「ミニ先生」になります。 困っていた子に呼ばれて教えていたら 「校長先生、ぼくが代わります」 と頼もしい声がけをしてくれました。 ![]() ![]() 7月11日 外国語 5年生![]() ![]() ![]() ![]() B:Yes,I can. or No,I can’t. 相手を見つけてやりとりしました。 7月11日 算数 3年生
2つの棒グラフに比べ方を考えよう
形がよく似ている2つの棒グラフを見比べて、違いを見つけます。 グループで話し合いました。 見つかったかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 たてわり遊び
今日はたてわり遊びの日です。
ふれあいタイムに各部屋に集まって、楽しく遊びました。 6年生がリーダーとして司会進行をしました。 5年生以下は6年生の話に耳を傾けて活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 理科 6年生
理科のテスト直しの時間でした。
黒板を使って、先生が解説をしています。 「あーそうだった」 そんなつぶやきが聞こえてきました。 ![]() ![]() 7月11日 総合的な学習 6年生
修学旅行で見学する場所を決めています。
「金閣寺は絶対行きたい」 「うん、行きたい」 「でも、そうすると4か所回るのは難しいかも」 話し合ってみんなで納得して、計画を立てる。 これから必要な力だね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月11日 折紙教室
ひまわりタイムは雨が降っていて、外で遊べません。
折り紙の先生が来てくださって、子どもたちに折り紙を教えてくださいました。 今日は「水の中の生き物」を折りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日 理科 3年生
今からテストが始まります。
その前に学習用タブレットのQubenaで復習をしました。 ![]() ![]() 7月10日 社会 5年生
安全でおいしい米づくりのためにどんな工夫がされているのかな
資料集を見て、工夫しているところを見つけます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日 今からテスト! 5年生
夏休みが近いため、単元の学習が終了し、テストを行なっているクラスが多いです。
教室に入って行くと 「今からテスト」 とそっと教えてくれました。 ![]() ![]() 7月10日 図工 4年生
すてきなタイル
きれいなタイルができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日 算数 2年生
算数の友で復習をしました。
できたら先生のところで⭕️をつけてもらいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 7月10日 算数 国際2年生
10が4個で40
10が10個で100 10が20個で200 10が24個で? 苦戦している子もいます。 「わかった!」の声が聞けるとうれしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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