1年生算数では、「0のたし算、ひき算」の学習をしました。今日は、0のたし算ひき算の問題をよんで、答えを求めました。

1年生算数では、「なんばんめ」の学習をしています。今日は、文章問題の挿し絵を見て、その子が何番目か、何人その子の前にいるかを考えました。

　５年社会では、工業生産を支える運輸と貿易について学んでいました。「日本の運輸と貿易の特徴を調べよう」というめあてで学習を進めていました。各港の輸出額と輸入額が示されたグラフを見ながら班で話し合ったり、意見交流をしたりしていました。

　６年図工では、卒業制作になるグランドボックスのデザインを考えていました。タブレットを活用しながら、どんなデザインにするか悩んでいました。

　６年書写では、書き初め大会に向けて練習をしていました。「満天の星」は特に「満」が画数が多く、字のバランスを保つのに苦労していました。

　今日も落ち着いた雰囲気で学校生活が始まりました。どの学級も姿勢よく読書ができていますね。

　今日も８時半になると静かに読書が始まりました。時間までに連絡を記入したり、授業の準備をしたりしました。時間を見て行動ができているので素晴らしいですね。

　今日も元気よく登校してきました。霜がおりるような寒さですが、温かい教室の中では笑顔でいっぱいです。時間を見ながら朝の支度をしていました。

　４年音楽では、「とんび」のまとめで、３段目のところの歌い方などを確認をした後、ワークにまとめをしました。組曲「動物の謝肉祭」の中の「白鳥」「堂々たるライオンの行進」を鑑賞し、気づいたことや感想をワークシートに記入をしました。「オーラ　リー」の合奏もがんばりました。

　スキルタイムでは、漢字や計算の練習を行ったり、小テストを実施したりしています。４年のスキルタイムでは、音楽のテストを実施しました。授業で行ったものをプリントにして事前に配布し、きちんと覚えているか確認を行うものです。pはピアノと読み、弱くという意味など、音楽記号・用語も出題しています。できなかったところは必ず覚えてくださいね。

　給食の片付けが終わると歯みがきタイムです。片付けのできた人からコップと歯ブラシを準備をしていきます。今日もリズミカルな曲に合わせて歯みがきをしました。

　今日はサバの塩焼き、のっぺい汁など和食メニューでした。友達と楽しく話をしながら食べていました。バランスよくたくさん食べて、元気なカラダをつくっていきましょう。

　８組算数では、九九すごろくをしました。途中指示された九九を唱えたりしながら進行するものです。すごろくの後は、個に応じた内容のプリントを使って学習を進めました。

書道ボランティアの方に教えていただきながら書き初めの練習をしました。お手本の見方や筆運びなど一人一人教えていただき、子ども達も真剣に取り組むことができました。

　４年音楽では、「とんび」のまとめをしました。どのように歌うとよいかを再確認してワークにまとめました。「オーラ　リー」のグループ練習を行った後、合奏しました。

1年生国語では、「おとうとねずみチロ」の学習をしています。おとうとねずみチロがおばあちゃんに木の上から叫ぶ場面では、自分たちもチロになって大きな声で言ってみました。

2年生国語では、「かさこじぞう」の学習をしています。今日は、5場面の様子や登場人物の気持ちを考えました。友だちの意見をしっかり見て聞いています。

今日の5年生の書写では、書写ボランティアの方に教えていただきながら、書き初めの練習をしました。手を取って教えていただいたり、上手に書くことができるようにポイントを教えていただきました。

　４年書写では、冬休み前最後の書写になります。豊田書写連盟の先生方に教えていただきながら、練習を進めました。

「ぴったりな数を探せ」の学習です。一見難しそうな問題ですが、表を使って数字の変わり方を調べながら答え導き出していました。