10/31 空を見上げると…
秋晴れの空。 見上げるたびに違った様子を見ることができます。 気分転換にはもってこいですね。 
10/31 3-4 平行線と線分の比 ３
３年４組の数学の授業の様子です。 「平行線と線分の比の関係を探ろう」をテーマに、演習問題に取り組んでいました。 10/31 3-4 平行線と線分の比 ２
３年４組の数学の授業の様子です。 「平行線と線分の比の関係を探ろう」をテーマに、演習問題に取り組んでいました。 10/31 3‐4 平行線と線分の比 １
３年４組の数学の授業の様子です。 「平行線と線分の比の関係を探ろう」をテーマに、演習問題に取り組んでいました。 10/31 2-4 美味しいしょうが焼き ３
２年４組の家庭科の授業の様子です。 調理実習に向けて、「肉の性質を理解して、より美味しいしょうが焼きをつくろう」をテーマに、アイデアや調理方法などを考えていました。 10/31 2-4 美味しいしょうが焼き ２
２年４組の家庭科の授業の様子です。 調理実習に向けて、「肉の性質を理解して、より美味しいしょうが焼きをつくろう」をテーマに、アイデアや調理方法などを考えていました。 10/31 2-4 美味しいしょうが焼き １
２年４組の家庭科の授業の様子です。 調理実習に向けて、「肉の性質を理解して、より美味しいしょうが焼きをつくろう」をテーマに、アイデアや調理方法などを考えていました。 10/31 2-3 実用化に向けて ３
２年３組の技術科の授業の様子です。 ダイナモラジオづくりで、電子回路などの組み立てがおおよそ完了したため、防災時にも役立つよう目立つデザインとQRコードの製作に取りかかっていました。 10/31 2-3 実用化に向けて ２
２年３組の技術科の授業の様子です。 ダイナモラジオづくりで、電子回路などの組み立てがおおよそ完了したため、防災時にも役立つよう目立つデザインとQRコードの製作に取りかかっていました。 10/31 2-3 実用化に向けて １
２年３組の技術科の授業の様子です。 ダイナモラジオづくりで、電子回路などの組み立てがおおよそ完了したため、防災時にも役立つよう目立つデザインとQRコードの製作に取りかかっていました。 10/31 2-2 三角形の特徴を理解 ２
２年２組の数学の授業の様子です。 角の大きさに着目し、「三角形を分類しよう」をテーマに学習が進められていました。 10/31 2-2 三角形の特徴を理解 ２
２年２組の数学の授業の様子です。 角の大きさに着目し、「三角形を分類しよう」をテーマに学習が進められていました。 10/31 2-2 三角形の特徴を理解 １
２年２組の数学の授業の様子です。 角の大きさに着目し、「三角形を分類しよう」をテーマに学習が進められていました。 10/31 1-34 技能向上に向けて ５
１年３・４組の体育の授業の様子です。 器械運動（マット運動）の単元に入り、様々な準備運動の確認が行われていました。 10/31 1-34 技能向上に向けて ４
１年３・４組の体育の授業の様子です。 器械運動（マット運動）の単元に入り、様々な準備運動の確認が行われていました。 10/31 1-34 技能向上に向けて ３
１年３・４組の体育の授業の様子です。 器械運動（マット運動）の単元に入り、様々な準備運動の確認が行われていました。 10/31 1-34 技能向上に向けて ２
１年３・４組の体育の授業の様子です。 器械運動（マット運動）の単元に入り、様々な準備運動の確認が行われていました。 10/31 1-34 技能向上抜向けて １
１年３・４組の体育の授業の様子です。 器械運動（マット運動）の単元に入り、様々な準備運動の確認が行われていました。 10/31 今日の給食
今日の献立は ――――― だいこんと豚肉の煮物、こまつなのおひたし、和風コロッケ、ごはん、牛乳 でした。 ＊エネルギー：812kcal たんぱく質：26.8ｇ 10/31 1,2学級 今年も…
１,２学級の理科の授業のよう様子です。 昨年のギンナンの販売に続き、今年もそれに向けた活動に一生懸命取り組んでいました。 |
学校だより学年通信進路通信保健だより特色ある学校づくり推進事業PTAその他災害時の対応いじめ防止基本方針 |
|||||||||||
３年 学年通信 8（11/6発行）
令和6年度父母教師会総会要項