落とし物ボックスをのぞくと、メガネや鉛筆、上着が入っていました。

　特にメガネはなくて、困っている子、いませんか？

　「これ、同じクラスの◯◯さんのだ」という子がいたら教えてあげてくださいね。

　２年生は昨年の経験があるので、レベルが上がります。

　連続して入れる子が増えます。縄が地面を通った瞬間を予想して、縄に飛び込んでいきます。

　縄を廻すリズムと走るリズムがうまく噛み合うと連続して１０回以上跳べることもあります。

　苦手な子がクラスの中には必ずいます。そういった子にどう声をかけ、一緒に頑張っていくことでクラスの絆を深めていってほしいなと思います。

　1年生も一生懸命練習していました。
　
　高学年、中学年のお兄さん、お姉さんのように連続ジャンプは難しそうです。一人ずつ順番に入っていきます。入るタイミングが難しいので、待っている子たちが合図をしてあげていました。

　縄を廻す子は跳びやすいように大きく廻すことが１年生ですが、もうできていました。
　先日の航空ショーの時も、合間に１組さんも、２組さんも練習していました。すごい、立派です。練習を通じて、一人でも跳べる喜びを実感してくれるといいなぁと思います。

　４年２組さんと特別支援学級さんを紹介します。

　２組さんは、引っかからないように高く跳ぼうと意識している様子でした。

　連続で跳べると嬉しそうにし、数を数える声も大きくなっていました。

　一番下の写真は、特別支援学級さんです。里奈先生、聡美先生が廻し手をしています。すごいなぁと思ったのは、先生２人の廻し方です。跳びやすいように地面スレスレを縄が通るよう、先生が縄をすごく下の所までもっていっています。

　今日からお昼の休み時間に長縄の全校練習が始まりました。

　４年1組さんの様子です。

　一番上の写真は、縄をよく見て中に入ろうとしているのがわかります。
　真ん中の写真は、引っかからないようにできるだけ高く跳んでいるのがわかります。
　一番下の写真は、廻す子が大きく廻しているのがわかります。

　１組さんは練習が終わった後も「先生、あと１回だけやりたいです」「次は音楽の授業だよ」「間に合うように行くので、なんとかやらせてください」「じゃあ、１回だけね」「やったー」という会話をしていました。クラスみんなで頑張ろうという雰囲気ができているなと感心しました。

　

　３年２組さんでは社会見学に向けて、事前学習を行っていました。

　「えぷろんの人気の秘密を考えよう」ということで、いろいろな意見が出ていました。

　・品数が多い
　・お惣菜とかの割引がある
　・スタンプカードがある
　・値段が見やすい

　という意見もありましたが、「働いている人が気さくに声をかけてくれて、今日はこれがオススメだよとか教えてくれる」という意見も出ていました。

　3年生の子たち、お家の方と買い物に出かけるときに、すごくよく見ているんだなと感じました。

　１年２組さんでは算数の授業で「問題づくり」にチャレンジしていました。

　１２−7 の式になる問題文を作ります。

　できた子は先生に見てもらって、丸をもらっていました。

　教室や廊下、階段、体育館前など、いつも通りに手分けをして、掃除してくれています。

　今日からはお昼の時間に長縄の練習をするので、水曜日を除き、掃除を２時間目と３時間目の間で行います。

　1・２年生の子たちも高学年の子に負けずに丁寧に掃除しています。
　手洗い場がピカピカになっていました。

　６年１組さんでは社会科の授業で江戸時代が長く続いた理由をみんなで考えていました。

　授業を見に行った際には「参勤交代」でたくさんのお金を使っていたことを発表していました。
　
　「江戸に家族を人質を取られている」
　「外様大名は遠くから江戸まで行かないといけないから、よりお金がかかったと思う」
　「江戸の文化が全国に広がった」

　など、意見を発表していました。

　３階の音楽室から綺麗な音色が聴こえてきました。

　「雨のうた」という曲をリコーダーで６年２組のみんなが演奏していました。

　とても上手でした。

２５日（月）長縄全校練習スタート
　　　　　　委員会　
２６日（火）2年　「働く車に乗ろう」出前講座
　　　　　　5年　子どもの権利プログラム学習
２8日（木）３年　えぷろん渋谷店さん　校外学習

　写真は６年生2日目の朝食後の様子です。
　座布団を整えてから席を離れました。
　畳にゴミなども一切落ちていません。
　吉田先生から「みんなで頑張ろう」と話されたことをしっかりやり切りました。
　きっと家でも整理整頓が前よりできるようになっているかな？

　明日１１月２６日（火）の２時間目から４時間目の間に２年生の子たちが「働く車に乗ろう」というたいけい建設さんが行ってくれる出前講座に参加します。

　本校の体育館前で行う予定です。
　すでに車は、写真のように学校に到着しています。（安全のため、皆さんは乗らないでくださいね）

　クラスごとに実施をします。２組、１組の順で行います。学年通信でお知らせ下とように、保護者の方の見学もOKです。
　お車でお越しの場合は運動場北側に停めてください。

　当日は、ロードローラー（地面を平らにする）、ホイールローラー（土や砂を運ぶ）への試乗体験（ご自身のお子さんの写真撮影OK）測量体験、セメントを使った一輪挿し作り、ドローンを使った記念撮影を行います。

　天気はなんとかもってくれそうです。

　グランドからは写真のようなものが見られました。

　みんなで見れて、楽しかったです。

　「毎日、やってほしい」
　「生まれてきてよかった」
　「いい道徳の勉強になりました」

　と話していました。

　飛んでくる合間は時間があったので、長縄の練習をしたり、写真を撮らせてもらったり…、様々楽しみました。

　ブルーインパルスが飛ぶ方向に向かって、一人の子が運動場を追いかけ始めました。

　すると次々と追いかけていく子が…。

　５年生は３階から、他の学年は運動場でブルーインパルの航空ショーを見ました。

　２時が過ぎ、今か今かと待ち望んで空を見上げると、右側から飛行機の編隊が飛んできました。

　今日に合わせて、お家の方がブルーインパルスのハンカチを持たせてくださった子がいて、見せてくれました。

　ずっとお尻からケムリのようなものを出すのではなく、スタジアム（ほぼ広川台小のグランドと同じ位置でしたが）周辺で出して、飛び去っていきます。

　

　サッカーボールを使ったトレーニングが始まりました。

　ドリブルをコーンまでしたら方向転換して戻ります。

　うまく戻るために足で壁を作ると良いことを教えてもらいました。

　かっこよくドリブルしている子、初めてのサッカーを楽しむ子、いろいろですが、嬉しそうに取り組んでいるみたいです。

　この次の時間は１年生が挑戦します。

　シュートが決まるとコーチとハイタッチができます。

　２組の女の子に聞いてみると「サッカー、楽しい。こども園の時もやったんだよ。来年もできるといいなぁ」と話してみました。

　時間いっぱいまで、少しでも試合をやらせてもらっていました。

　授業の後半に見に行くと男女分かれてゲームをしていました。

　このゲームでは大きく蹴ることは禁止です。

　ドリブルでボールを運びます。

　きちんと整列し、挨拶をしてから試合を始めていました。

　ドリブルしている姿、かっこいいですね。