各学年ごとに催されている収穫祭の大トリは、３年生です。
豚汁に入れる野菜を切ったり、鮭のちゃんちゃん焼の下準備をしたりしています。
大根の切り方が、とても大胆な人も見られました。
班ごとで協力して調理を進めています。

１年１組の国語科では、「ことばのきまり」（文法）を学習しています。

動詞の活用について学ぶ場面では、積極的な挙手と発表が見られました。

各学級で収穫祭を実施しています。お米を美味しそうに食べるいい笑顔が調理室にあふれています。

１年２組も順調に調理が進み、お味噌汁の香りが廊下にまで広がっています。「ちゃんと火が通っているかな」「味噌の濃さはちょうどいいかな」と出来上がりを楽しみに鍋の様子を見ている生徒たちです。

今日の献立は、ごはん、味噌汁、大根サラダ（マヨネーズ風ドレッシング）、和風照り焼きハンバーグ、牛乳、でした。エネルギー：８３９ｋcal

２年生の理科では、フレミングの左手の法則を確かめる実験をしました。針金の動きや磁石の局、指の方向を確かめながら、法則の理解を深めていました。

１１月２８日は、１年２組の収穫祭です。家庭科担当教諭だけでなく、公務手さんや校務支援員の協力も得ながら、安全に調理ができるようにしています。材料ごとに違う切り方をしたり、具材を炒める際に飛び散らないように気を付けたりしながら、仲間と楽しく調理しています。

３年生の生徒が、いつもより早めに登校して、あいさつの坂道の落ち葉を自主的に掃除したり、登校してくる下級生に気持ちのよいあいさつをしたり、素敵な姿を見せてくれています。もうすぐ１２月。卒業を意識し始めた３年生が、輝く姿をたくさん残してくれるのだろうなと感じています。

１年生は、総合的な学習で取り組んでいる１２月６日の対話プログラムに向けて講師をお招きして準備を進めました。自己紹介カードや人生グラフを書き、対話する初対面の大人とコミュニケーションをとりやすくする用意をしました。

２年生の家庭科では、調理実習でおやつ作りをしました。さつまいもを使って鬼まんじゅうを作りました。蒸し器を使って調理をすることが初めてという生徒が多く、鍋のふたをあけるだけでも緊張しながら進めていました。

今日の献立は、ごはん、玉子スープ、旨塩キャベツ、鶏肉の唐揚げ、牛乳、でした。エネルギー：８１５ｋcal

音楽科の授業では、箏の演奏に取り組んでいます。１年生は、座り方や弦のはじき方などの基本を学びながら、「さくらさくら」を演奏できるように練習しています。

１年生の英語科の学習では、現在進行形を使って表現できるように学んでいます。ALTのジョン先生と一緒に、ジェスチャーゲームをしながら理解を深めました。

続いて、クラス全員で話し合いをしました。
意見を言う際に、ただスローガンだけ言うのではなく、自然教室への願いや理由を添えてスローガンを言う姿が印象的でした。

２年生は、１月の自然教室に向けての第一歩。スローガン決めを学級で行いました。
実行委員が司会となり、会を進めました。
初めに、タブレットのスカイメニューを使って各自で意見をまとめました。

３年生の美術では、卒業制作が始まっています。今までに学んだ技法を生かしてオルゴールの蓋のデザインを考え、担当教諭に相談しながら丁寧に作業を進めていました。

石農米もおいしく炊き上がり、鮭のちゃんちゃん焼きをと豚汁も無事に完成しました。みんなでおいしくいただいています！

今日の献立は、ごはん、すき焼き風煮、海藻サラダ、鱈ナゲット、牛乳、でした。エネルギー：８３２ｋcal

収穫祭２日目は、１年１組が調理しています。家庭科担当教諭だけでなく、学年主任や公務手さんにも手伝ってもらいながら進めています。初めてこんにゃくや肉などの材料を切る生徒もいるようで、いい経験になっています。

道徳科の授業では、資料を自分事としてとらえ、級友の考えを聞きながら多面的に考える時間を大切にしています。気持ちを想像したり、自分だったらどうするのかを考えることで生きた学びになるよう努めています。