6/3 3年生 国語2
3年2組国語の授業参観では、新聞紙などを使い漢字に関するゲームをしました。また、漢字の意味を辞書を使って調べました。
6/3 ５年家庭科
５年１組の家庭科では、「針と糸を正しく使おう」というめあてで，学習を進めていました。グループで一つ一つ確認をしながら、最終的に短い針に糸を通していました。
6/3 ２年生 算数
２年生の算数「長さくらべ」では、「りす」と「うさぎ」のこぶしを基準に長さを測るといくつ分かを考えました。測る基準を同じものにしないと、正確に測ることができないことに気づきました。
6/3 ４年算数
４年２組の算数では、「分度器を使って角をかこう」というめあてで，角とその大きさについて学習を進めていました。200度ってどうやってかくんだろう…話し合って考えていました。
6/3 ２年生 図工
２年生の図工「わっかでへんしん」で作った作品をグループごとに発表しました。自分が作った作品の良いところなどを上手に発表することができました。
6/3 ４年社会
４年１組の社会科では、「使われる水について考えよう」というめあてで、学習を進めていました。自分の考えなどをしっかりワークシートに記入していました。
6/3 3年生 国語1
今日の3年1組国語の授業参観では、空欄に言葉を入れて詩を完成させました。作者の気持ちになって考えていました。
6/3 ５年算数
５年２組の算数では、「もとにする量が変わると何倍になるか調べよう」というめあてで、割合の学習を進めていました。
6/3 6年社会科２
6年２組の社会科では、「日本の課題を解決する優先順位をつけよう」というめあてで、タブレットを使いながら話し合っていました。
6/3 6年社会１
6年１組の社会科では、「予算でダイアモンドランキング」というめあてで、優先順位を考えて意見を伝え合っていました。
6/3 １年生 算数2
授業参観 １年生算数「いろいろなかたち」
6/3 １年生 算数1
今日の１年生算数の授業参観では、いろいろな形の箱を組み合わせて動物や乗り物を作りました。家でいろんな箱を用意していただき、ありがとうございました。
6/3 １年図工
１年廊下に図工で作った「ちょきちょきかざり」が展示してあります。一人一人が工夫して作った色鮮やかな飾りです。今日の授業参観の折に見ていただけるとありがたいです。（個人情報保護の観点から写真撮影や動画撮影はご遠慮ください）
6/3 かがやき２
時間を見て着席をして静かに読書が始まります。時間を意識して行動ができることは当たり前ですが、とても大事なことです。
6/3 かがやき１
今日も朝からさわやかなあいさつが飛び交っています。８時30分になると静かに読書が始まりました。
5/30 6年家庭科
今日は6年１組の調理実習の番です。「いろどりいため」なのでにんじんやピーマンを切った後、炒めていました。フライパン等の片付けもグループで協力して進めていました。
5/30 ７・８組体育
準備体操のあと、5分間走、ケンケンパ、なわとび、ボールを使った運動を行いました。どの種目についても、前回よりもできることが増えています。今日もいい汗をかきましたね。
5/30 ４年理科
４年理科では、電池のはたらきについて学んでいます。今日は理科室で電流計を繋いて実験を行っていました。実験はうまくいったかな？
5/31 ２年生 書写
今日の２年生書写では、画のつきかたと交わり方に気をつけて書くことを目標に学習しました。みんな姿勢よく、集中して取り組むことができました。
5/31 8組 家庭科
今日の8組家庭科では、裁縫セットの使い方を学習したり、針に糸を通して玉結びをしたりしました。集中して取り組むことができました。
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