1つあたりを考えて正しく答えよう

わり算を使って、１人あたり、１個あたり・・・を求めます。

３連休明けです。
授業にも身が入っていないだろうな・・と思いながら３年生をのぞくと、すごい熱気が伝わってきました。
先生「これは？」
子どもたち「中心」
先生「じゃあ、こっちは？」
子どもたち「半径」
円の直径、半径、中心の復習をしていました。

3年生の掲示板にすてきな目標が掲げてありました。
「つなとりがんばりたい」
「さいごまでがんばる」
９日、きっとすばらしい運動会になるね。

次は工作に取り組みます。

材料を配ってもらいました。
いろいろなアイデアが湧いてきます。

呼びかける人とやまびこに分かれて、
「やまびこさーん」「やまびこさん」
「まねっこさーん」「まねっこさん」

九九

3の段に入りました。

「顔を出したら何だかワクワク」

顔を出したとき、見ている方も楽しくなります。

ポスター作り
どのクラスもpagesを使って、ポスターづくりに取り組んでいました。

ポスター作りです。
「おせち」について描いていました。
日本のこと、よく調べたね。
日本ではお正月にお節料理を食べますよ。

掃除のない木曜日に教室をきれいにしてくれた子
けがをした友達を保健室まで連れて行ってくれた子
生活科で材料を友達に分けてあげた子
やさしい気持ちがいっぱいで、うれしいです。

今日から11月です。今年も残り2か月になりました。
６年生は、１時間目から運動会練習に取り組んでいます。

５・６年生は合同練習をしました。
綱引きの練習です。
「オーエス、オーエス」
声に合わせて引きます。

こども「校長先生は赤組？白組？」
校長「うーんピンクかな」
こども「？」
こども「意味が分かった💡」
赤も白もがんばれ！応援しています。

６年生が下の学年の子たちに応援を教えてくれます。
声が出せるようになりました。
動きがそろってきました。
かっこいいです。

This is 〜.

This is a hat.
It’s from China.
自分が決めたものを隣の子に紹介しました。

ロケット作り

トイレットペーパーの芯と色紙を使ってロケットを作ります。

いろいろなふね

お行儀良く座ってデジタル教科書の音読を聞きました。

曜日や日づけを使って話したり書いたりしよう

〜月〜日　　よう日に〜があります。
と黒板に書いてあります。
先生「何かここに当てはまること、あるかな？」
こども「ハロウィン」「クリスマス」
（運動会のことを言ってほしいな）担任と校長心の声

あっという間に10月も最終日となりました。
運動場で草取りしながら、３年生の体育を見学しておりました。
入場からダンス、徒競走、綱取り、退場まで一通りできました。

運動会の練習でした。
緊張感が漂う中で、組体操の練習をしました。