６年生は国語のテストをしていました。
静かに集中して問題を読み、考える姿が見られました。

５年生の算数の授業の様子です。
整数÷小数の計算の方法を考えていました。
自分が考えた９６÷２.４の計算の仕方をグループで発表し、グループで考え方をホワイトボードにまとめる姿が見られました。

３，４年生の水泳の授業の様子です。
ビート板を使ってバタ足の練習をした後、コースに分かれて練習しました。

１，２年生の水泳の授業の様子です。
今日は、どのくらい顔をつけられるかなどを確かめました。これからの練習で少しずつ上達するといいですね。

あすくすでは、ジャガイモの収穫をしました。たくさんのジャガイモを収穫することができました。

今日は、石畳地区の民生児童委員さんと主任児童委員さんが、門のところに立ち、あいさつ運動をしてくださいました。子どもたちは登校すると、元気にあいさつをしていました。

5,6年生のプール開きの様子です。同じ方向に泳ぐことで流れるプールにし、楽しむ姿が見られました。その後、何メートル泳げるか等、記録をとりました。
午前中出張で撮影はできませんでしたが、1~4年生も無事にプール開きができました。

今日の掃除の時間は全校草取りでした。皆で協力して草を取りました。短い時間ですが、皆で取ると少しずつ草が減ります。

あすくすの学習の様子です。
集中し、真剣な表情で学習していました。

１年生の生活科の授業の様子です。
学校クイズを作っていました。紹介する部屋や物を決めて写真に撮り、タブレットの発表ノートでクイズを作っていました。タブレットの使い方を教えあう姿も見られました。

２年生の体育の授業の様子です。
鉄棒をしていました。先生に教えてもらったり、助けてもらったりしながら、少しずついろいろな技にチャレンジしていました。成功するとシールをもらうことができ、嬉しそうでした。

４年生の国語「走れ」の授業の様子です。
はじめて読み、場面分け等について友達と話し合っていました。

３年生の国語「ワニおじいさんのたから物」の授業の様子です。
第２場面について話し合い、どんな内容かまとめていました。

５年生の国語「地域のみりょくを伝えよう」の授業の様子です。
調べて分かった事実と自分の考えを、筋道立ててまとめようと頑張っていました。

６年生の理科の授業の様子です。
教育実習生が「お米を口の中に入れてかむことで何が変わるのだろうか」というめあてで授業を行いました。ご飯粒を入れた２つの袋に、一方は水を入れ、もう一方は唾液を入れてよく揉み、ヨウ素液を入れて比べました。グループで協力し合って実験していました。次回、この結果から分かったことをまとめ、デンプンとだ液の働きの関係が分かると思います。

１年生の授業参観の様子です。
算数「ふえたり　へったり」の授業でした。バスの動画を見ながら何人増えたり減ったりしているのか、数図ブロックを動かしていました。見たり聞いたりしながら実際にブロックを動かすことで、数の増減の感覚が養われていきます。

２年生の授業参観の様子です。
国語「じょうほうの　とびら　じゅんじょ」の授業でした。子どもたちが言葉で伝えた絵が描けるか、保護者の方も一緒に考え、描いていました。順序良く説明したり、形や位置などをよく聞こうとしたりする姿が見られました。

３年生の授業参観の様子です。
国語「働く人とわたしたちのくらし」の授業でした。どのような仕事があるか考え、その仕事が石畳にあるのか、仲間分けしました。

４年生の授業参観とスマホ教室の様子です。
詩「よかったなあ」を読み、どんなことを「よかった」と思っているのか考えました。２時間目のスマホ教室では、今後のスマホの使い方について考えることができました。

５年生の授業参観とスマホ教室の様子です。
家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」の授業でした。その後、野外学習の説明もしました。野外学習での調理が楽しみです。