初めての総合的な学習が始まりました。３年生は、大豆栽培を行い、大豆に関するいろいろなことを調べたり、体験したり、見学したりします。

わくわくタイムでつける、名札を作りました。縦割り活動で、名前を覚えてもらえるよういろいろ工夫して作りました。

「24わる3」を数図ブロックや九九を使って、解く方法を学習しました。

ゴールデンウィーク明けの帰りの会の様子です。みんな、日直の方を見て、姿勢良く聞いています。

すいせんのラッパの音読発表会をしました。前回とは違う場面で発表しました。とても気持ちを込めて、読むことができました。

町探検の準備のため、方位磁針を使って、方位の学習をしました。

　５年生児童がキャンプの活動について６年生にインタビューに来ました。５年生から「美化係の仕事で大変なことは何ですか」「キャンプの服装で気をつけた方がよいことは何ですか」など様々な内容でインタビューが行われました。６年生は去年の活動を思い出し、どうすると困らないか、どのように行動すると充実した活動になりそうか考え、インタビューに答えていました。６年生のアドバイスが５年生のキャンプに生かされると嬉しいです。

　4年4組では「そらいろのたね」というお話を読み聞かせしていただきました。表紙を見て何人かの子が「グリとグラににてる」と言っていましたが、なんと同じ作者とのこと。作中に登場した時には「いた！」と喜んでいました。過去に読んだ話との関連を見抜く姿に驚きました。読んだ本の内容が心や頭に残っていることを実感し、積極的に読書を進めていこうと感じました。

ダンボの会がありました。お話をみんな集中して聞きました。とても、おもしろいお話でした。

回るとスタンプがもらえます。
全部で7箇所回るとか…離れ離れにならないように一緒に回るところも難しいです。

校長室にもお客さんがやってきました。
2年生が説明をしてくれています。上手でした。

　探検が始まりました。
理科室では、人体模型のお出迎えもあります。

校長室前のまちがいさがしにも、目を止めてくれました。

姿勢で先輩らしさを示す2年生
先輩らしく優しく手をつなぐ2年生など、すてきな姿がいっぱい見つけました。

2年生からメダルのプレゼントもありました。

輪になって、自己紹介をしています。

　５月９日　2年生と1年生が学校探検をしました。
2年生がお兄さん、お姉さんらしさを発揮するときです！
はじめの会では、グループで自己紹介もしました。
2年生の代表の子が立派に会を進めていました。

5月7日(火)雨の中のあいさつ運動でした。

　６年生が始まって1か月が経ちました。1か月間の様子で気になったことをもとにより良い学級を目指して話し合っています。積極的に自分の意見を発言したりグループで話し合って意見をまとめたりと、より良い学級活動に向け、真剣に話し合っていました。

　「ペガサス」という曲の旋律を指で追うことで、アルトパートの音を感じ取る学習をしていました。今後ソプラノとアルトに分かれて合唱を行っていく予定です。

　算数の学習で文字を使った式について学習をしています。xの値が小数でも文字の式にあてはめて考えられること、文字の式でも式には意味があることについて学習しました。ペアで話し合い考えを伝え合う場面もありました。