4年生 縄跳び集会のエピソードです
集会の前日、２８日のことです。 大縄練習最後の体育の授業でお互いのチームの跳び方を見合って応援しながら４分間を測ったところ、赤は３０６回跳ぶことができ、みんなで喜びました。 あつきくんはその時のことを帰りの会の『いいことを見つけ』で、「今日の素敵だった人はみんなです。赤はみんなで協力して真剣に跳んで新記録がでたし、それを白組さんが応援してくれて、応援のおかげでいい記録が出たと思うからです」と話したそうです。 こんなふうにみんなを認めて話せるあつきくんがとても素敵だと小野先生は思われたそうです。 １１月２９日、集会終了後のあつきくんの振り返りです。 「上手くいかない日もあったけど、今日までみんなが努力したから新記録が出たと思う」 この日、４年１組さんは、給食で円になって食べて「お祝い会」をしたそうです。 担任の小野先生はこんな話をしていました。 「大縄の練習も日に日に熱が入り、できるだけ１日１回は学級で練習する時間を作ろうとはしていますが、「もう少し時間をください」「もう１回だけやらせてください」と訴えてくる子が多かったです。風の影響で良い記録が出せなかった日もありますが、子どもたち発信で練習したいという気持ちを伝えてくれたので、気持ちよく練習ができました。クラスの子たちが成長したなと感じています」 ４年２組さんでは、失敗しても「大丈夫、大丈夫、まだいけるよ」「いいタイミングで入れているよ」と、ある男の子が声をかけ続けていたそうです。また、練習中にやる気のない態度の子がいると「そんなんじゃダメだろ」「しっかりやろうぜ」と頑張っている子には励まし、力を抜いている子には叱咤する雰囲気を作ってくれたそうです。 ４年生２クラスともに新記録が出たのは、こういう取組があったからこそですね 6年生 読書感想画 代表作品です
6年１組、かわむら りこさんの作品です。 鶴の描写が細く、大胆な構図になっていて、素敵な絵ですね。 （羽が動いているように見えませんか？） 4年生 社会の授業です
調べた県庁所在地を発表するのですが、手の上がり方が素晴らしいかったです。 沖縄の県庁所在地「なは」を漢字で書くの、難しいですよね。 社会科は3年生で「市」、4年生で「県」の勉強をしていきます。 中学1年で全ての県名、県庁所在地名を勉強しますが、4年生のうちに覚えておけるといいですね。 その県の有名なもの（写真や絵）と一緒に覚えようとすると、忘れないですよ。 例えば、香川県（高松市）は「うどん」、鹿児島県（鹿児島市）は「さつまいも」とかね。 2年生 大掃除でしょうか？
みんなで床をげき落ちくんで磨いています。 ４月からの感謝を込めて…。 げき落ちくんが真っ黒になったようです。 5年生 社会の授業です
現在、日本の自給率は37％だそうです。少し前は39%でしたのでさらに下がったことになります。 一方でカナダは233%なので国民が1年間食べても、その倍の食料が余ることになります。なのでカナダはアメリカなどの他の国に作った作物を売っている国になります。 日本は海外から作物を買う国になりますね。特に小麦や大豆、とうもろこしなどは海外からの輸入が多いです。お米だけは国内で取れたものを多く食べています。 今日はそれぞれテーマをもって、調べ学習をしていました。 明日はちゃきんしぼりを作るそうです
作り方の説明を先生から聞いていました。 持ち物でフォークとスプーンがいるそうです。 ラップを切ったことがある子？と先生から聞かれていました。（３分の2ぐらいの子が手をあげていたかな？やったことない子も６年生のお兄さん、お姉さんがいるから安心してください） ６年生のお兄さん、お姉さんを１年生のみんなでおもてなしするそうです。 １年生 国語の授業です
一番上の写真は、話す人を決めるルーレットを見ている様子です。 自分の好きな教科を2つ話します。理由も言います。 今日の目標通り、遠くの人まで聴こえる声で、聞きやすいスピードで話ができていました。 生活、体育、算数などが好きな子が多いみたいです。 ３年生 体育の授業です
上にボールを投げてもらって、スパイクを打つ練習をしていました。 女の子で上手な子がいました。 ペーパーティーチャー相談会について
新着情報から入っていただき、右側にある「校長からのたより」にペーパーティーチャー相談会のご案内をのせました。
ご興味のある保護者の方は、一度、のぞいてみてください。 ４年生 算数の授業です
人数が５人に増えました。 ズボンを履いているのは… リボンをつけているのは… 複数の子が当てはまるので、少し難しそうです。 ４年生 算数の授業です
スラスラと解けたようです。速いグループは３分弱で「できた！」と話していました。 「一番最初に「あきらくん」がわかり、他の人を❌をつけ、「さとしくん」がわかったので、⭕️をつけて、と繰り返していきました」と発表していました。 ４年生 算数の授業です
４人の子が書いてある紙が配られまいした。 あきらくんはどの子か？さとしくんは？をヒントをもとに考えるみたいです。 絵？グラフ？表？その他？ どうやって考えるかを決めました。 今日は表で考えてみるそうです。 さあ、どうやって解くでしょう？ ２年生 音楽の授業です
班ごとにリズムの発表をしました。 振り返りでは友達の頑張りや良いと思ったことを発言していました。 自分の名前を言われた子、嬉しそうでした。 ２年生 音楽の授業です
できたら合格の印鑑がもらえます。 帽子をかぶっているのが店長さんです。 2年生 音楽の授業です
手を叩き、リズム🎵の勉強をするようです。 今週の主な予定です
スマホなどを触りながら自転車に乗るのは、元来非常に危険な行為でしたが、約１か月前の１１月１日から交通事故を抑止するため、新しく罰則規定が整えられました。 違反をした場合は、 「６か月以下の懲役または１０万円以下の罰金」 「交通の危険を生じさせた場合は１年以下の懲役または３０万円以下の罰金」＋「自転車運転者講習の受講」となります。 ちなみに止まっている状態での操作はＯＫです。自転車に乗っている時に家族や友達から電話がかかってきたら、安全な場所で止まって電話に出ればＯＫということです。スマホなどを持っているみなさんは、自転車に乗っている時の操作は、これからもしないようにしましょうね。 【今週の予定】 ２日（月） 第１２回委員会 授業研究２年１組さん、４年２組さん ３日（火） 授業研究２年２組さん ４日（水） 美里中特別支援学級さんとの交流会 ５日（木） ４年生 投げ方教室 ６日（金） 授業研究６組さん（他校の先生も参加） 「授業研究」とは、先生たちの授業の進め方に関する勉強会になります。広川台小学校以外から講師を招いて、勉強会をする場合もあります 長縄集会です
下の写真は６年２組さんの模範演技です。１・２年生の子たちが「キャサリ〜ン」と呼んでいました。 長縄集会です
お家の方の応援もあって、いつも以上に気合が入っていました。 新記録が出て４年生の子たち、2クラスとも大喜びでした。 一生懸命跳ぼうとタイミングを合わせる1年生から、すごいスピードで廻っている縄に次々と入っていく６年生。すごい６年生の子たちも１年生の頃は決して、スムーズに跳べたわけではありません。 毎年、練習を続け、高学年のお兄さん、お姉さんにも教えてもらいながら少しずつ成長します。 ６年生のみなさん、今日のお手本も、お疲れ様でした。（あんなにたくさんの人に間近で見られて緊張したのではないかな？）良く頑張りました。かっこ良かったですよ。 １年生から５年生のみなさんは、来年もこの時期に長縄に挑戦します。 今年、悔しい思いをした子は、来年、人一倍感動できる条件が整ったことになります。 また来年、頑張りましょうね。 長縄集会です
各クラスで学級写真を撮るクラスもありました。 長縄に取り組んで「◯◯くん、いつも応援しながら跳んでいたな」「◯◯さんのおかげでクラスが一つになれたな」「最初は全然跳べなくて言い合いばかりだったけれど、笑顔でみんな頑張れたな」「自分たちの新記録が出せた、ヤッター」「廻し手の◯◯さん、毎日練習からいっぱい廻してくれてありがとう。手や腰が痛くても最後まで廻してくれたね」など、競技を通して、クラスが良い方向に向くきっかけができれば、今回の長縄集会は大成功だったのではないかと思います。 本当は、４時間目以降に行ったであろうクラスの振り返りなどを見られると良かったですが、残念ながら出張で学校を離れてしまいました。 また、来週、感じたことや思ったことを教えてくださいね。 長縄集会です
優勝は… 低学年 ２年２組さん （２年１組さんが準優勝） 中学年 ４年１組さん （４年２組さんが準優勝） 高学年 6年１組さん （５年２組さんが準優勝） となりました。 特別支援学級さんは新記録を達成しました。 優勝、準優勝はもちろんのこと、クラスの新記録が出た学級もあったみたいで、担任の先生も大喜びで報告してくれました。 |
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