今週木曜日の校内カルタ大会に向けて、石野カルタの練習に励む６年生です。
タブレットなどを使った学習機会が広がっていますが、日本古来の習慣、地域に根差した学習も怠りなく取り入れていきます。

今週木曜日の校内カルタ大会に向けて、石野カルタの練習に励む６年生です。
タブレットなどを使った学習機会が広がっていますが、日本古来の習慣、地域に根差した学習も怠りなく取り入れていきます。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

５年生の社会の授業です。
繊維工業、機械工業、化学工業など、工業の種別について、タブレットを使って調べていました。

今週木曜日の校内カルタ大会に向けて、石野カルタの練習に励む２年生です。
タブレットなどを使った学習機会が広がっていますが、日本古来の習慣、地域に根差した学習も怠りなく取り入れていきます。

今週木曜日の校内カルタ大会に向けて、石野カルタの練習に励む２年生です。
タブレットなどを使った学習機会が広がっていますが、日本古来の習慣、地域に根差した学習も怠りなく取り入れていきます。