２年生の社会科の授業では、中国・四国地方の産業についての授業を行っていました。
最終的には、学習課題「なぜ３６年間で交通量が３倍に増えたのか」を考えるという目的をもって学習を進めています。まずは、一人調べを黙々とやっていました。

再来週、全校生徒で収穫した石野米を使った調理実習（収穫祭）が行われます。
写真はライサーズと呼ばれる稲作リーダーが、そのお知らせをしている様子です。

２年生の国語科の授業では、説明文「モアイは語る〜地球の未来」の教材を使って、要旨を読み取る学習を進めてきました。この日は最終回ということで、「結論で地球の未来について述べるのに、序論と本論でイースター島の事例を挙げているのはなぜか」という問いについて皆で話し合いました。
「イースター島と同じような末路を辿ることのないよう、地球の未来を考えていかなければならない」「地球の未来を危惧するために、イースター島の事例は効果的である」という意見が活発に出ました。

３年生の国語科では、魯迅の『故郷』を読み深めていました。物語の最後に出てくる「希望」「道」についての解釈をまとめ、自分の言葉で説明している姿から、文学作品をみんなで読み味わうよさを感じました。

１年生の美術では、中世の絵画とルネサンス絵画を比較してそれぞれの特徴をつかみながら鑑賞しました。描かれ方や感じ方を交流し合い、新しい視点で絵画を味わっていました。

香嵐渓でもみじまつりが開催されています。本校の校庭の木々も美しく色づいてきています。

今日の献立は、中華麺、塩ラーメン、中華和え、揚げ餃子、豆乳パンナコッタ、牛乳、でした。エネルギー：８０５ｋcal

１年生の体育科陸上運動では、走り高跳びに挑戦しました。跳ぶ前にしっかり準備運動を行い、ストレッチをしました。痛ててて・・・という声があちこちから聞こえてきました。怪我のないように気をつけながら運動に親しめるようにしています。

今日の献立は、ごはん、さつま汁、アーモンド和え、シシャモフライ、抹茶ふりかけ、牛乳、でした。エネルギー：８１８ｋcal

各学年、今週から始まる中間テストに向けて集中して学習しています。３年生は入試問題にも対応できるように、数学の問題練習に取り組んでいました。２年生は、社会科の学習で覚えるべき言葉を確認しながら課題について考えを深めていました。１年生は、古典作品の冒頭部分を暗唱し、正しく覚えているか教員と一緒に確認していました。

11月11日に、民生児童委員のみなさんによるあいさつ運動が行われました。本年度新調された鮮やかな黄緑色のベストを着て、登校してくる生徒に声をかけてくださいました。

３年生の社会科では、裁判の仕組みについて学習しています。様々なトラブルの例について、刑事裁判と民事裁判の違いを話し合いました。また、三審制などについて動画を見て自分で調べ、プリントにまとめました。授業後の休み時間に、ワークブックの課題を教えあって復習する姿がありました。テストに向けて学習意欲が高まっています。

今日の献立は、ごはん、ワカメスープ、豚肉とキムチの味噌炒め、イカカツ、牛乳、でした。エネルギー：７９４ｋcal

１年生の社会科では、世界の国々が抱える課題について学び、立場を変えて考え、解決策を話し合う授業に取り組んでいます。冬服に衣替えした生徒たちは、熱心に考えを出し合っていました。

１年生の理科では、光の屈折について実験を通して学習しました。暗くした理科室で、額を寄せ合いながら観察をしている生徒の姿がありました。

今日の献立は、リンゴパン、ポトフ、ツナサラダ、チーズオムレツ、牛乳、でした。エネルギー：８１４ｋcal

７日（木）の朝学習は、ＩＢテスト最終日でした。
科目は英語。キュビナを使って黙々と問題を解いていました。
追試は明日金曜日です。結果にどきどきです。

６日（水）の朝学習の時間、２年生は図書館利用を行いました。
図書館で本を貸出したり、静かに読書をしたりしました。
朝読をすることで、落ち着いた気持ちで一日をスタートできますね。

昨年度優勝の２年生は、連覇を狙おうと懸命に草取りをしていました。
惜しくも連覇は逃しましたが、皆で協力してごみ袋８杯分になりました。

３年生の家庭科の授業では、幼児向けに布の絵本を製作しています。幼児が楽しんで遊べる工夫が満載で、見ているだけで楽しい気分になりました。実際に幼児に手に取って遊んでもらえるようにしたいと考えています。