１,２年生の水泳の授業の様子です。
コースに分かれて、顔を水につける練習をしたり、バタ足の練習をしたりしていました。1年生も少しずつ水になれてきたようです。

３,４年生の水泳の授業の様子です。
コースに分かれて、バタ足やクロールの練習をしていました。クロールの手の動かし方など、楽しそうに練習していました。

６年生の国語「いざというときのために」の授業の様子です。
完成した提案書を読み、よいところやアドバイスを書いていました。「図があってわかりやすい」「もう少し内容が詳しいといい。例えば〜」など、提案書をよく読んで感想を書いていました。

６年生の理科の授業の様子です。
クジラとイルカの呼吸の違い、肺呼吸とエラ呼吸について学習していました。その後、「体のつくりとはたらき」のプリント問題に取り組みました。

５年生がキャンプファイヤーの出し物について話し合っていました。
２つのグループに分かれ、別々の教室で相談していました。大変楽しそうに話し合う姿が見られました。本番が楽しみです。

１年生の給食当番の様子です。
時間になると、素早くエプロンを着て、給食の準備をする姿が見られました。先生に言われなくても次々と動く様子に成長を感じました。当番じゃない子は静かに座って教室で待っていました。

４年生の外国語活動の様子です。
ブライアン先生に曜日の言い方を学び、楽しそうに活動していました。

２年生の国語「組み立てを考えて文章を書こう」の授業の様子です。
２年生で心に残っていることを原稿用紙に書いていました。先生に見せ、その後、清書していました。

３年生の国語の授業の様子です。
自分が選んだ本の紹介文を書いていました。あらすじやおすすめポイントを一生懸命書く姿が見られました。

3年生の学級活動の様子です。
学級遊びの計画を立て、皆に説明するための発表ノートなどをつくっていました。

2年生の算数の授業の様子です。
プリントの練習問題を解いていました。みんな集中して取り組んでいました。

６年生の算数「分数÷分数」の授業の様子です。
５年生と同じように、わり算の性質を使い、解いていました。

５年生の算数「小数のわり算」の授業の様子です。
1.０５÷０.７の計算の仕方を考えていました。グループで話し合い、ホワイトボードにまとめました。わり算では、わる数とわられる数に同じ数をかけても答えが同じになることをつかい、答えを導いていました。

１年生の算数の授業の様子です。
ふえるといくつになるか、数図ブロックを動かしてながら考えました。「ふえる」「いれる」の時も、たし算の式になることも学びました。

4年生の体育の授業の様子です。
大縄跳びをしていました。みんなに励まされながら、思い切って跳ぶ姿が見られ、だんだん上手になっていきました。

あすくすの国語の授業の様子です。
漢字練習や物語の音読をしていました。背筋を伸ばし、姿勢に気をつけて読む姿が見られました。

カレーライスが出来上がり、大変おいしそうに食べています。
「うまい！」「食べることの幸せを感じる〜」といった声も聞かれました。キャンプではもっとおいしく感じるのではないでしょうか。楽しみです。

５年生の家庭科の授業の様子です。
キャンプに向けてカレーライスを作りました。グループで協力して野菜を切ったり、炒めたりしました。ルーを入れると、「いい匂いがするー」「美味しそう！」と大喜びでした。

２年生の図工『光のプレゼント』の様子です。
カラーシールを切って貼り、光を通す作品を作っていました。

１年生は国語のテストをしました。
先生の説明を聞いて、頑張って取り組んでいました。