４年道徳では、「交流学習の前に」という話を読み、自分の意見を発表したり、班で話し合ったりしました。

　５年道徳では、「喜びの形について考えよう」をテーマに学習を進めていました。ワークシートに自分の意見をまとめた後、班で話し合っていました。

　６年道徳では、「学ぶってどんなことだろう？」というテーマで学習を進めていました。友達の発表を聴く姿勢が良かったです。

３年生道徳　「ぼくを動かすコントローラー」「お母さんの請求書」
自分の行動を振り返って考え、発表する姿が見られました。

2年生道徳「がまんできなくて」「カラスあげは」
友だちの意見をよく聞いて発表できました。

今日は全学年道徳の授業参観です。登場人物の気持ちを考え、自分だったらどんな気持ちになるかを真剣に考えて発表する姿が見られました。

　教室では友達と楽しく会話をしたり、授業の準備をしたりするなど、いつもと変わらない風景が見られました。６年生が朝掃き掃除をしていました。ちょっとしたこころづかいが嬉しいですね。

　子どもたちとのやり取りを楽しみながら読み語りをしてくださいました。

子どもと楽しく会話をしてくださり、子どもたちの緊張もほぐれました。

9/21 男声読み語り3

9/21 男声読み語り2

今日の読み語りは、男声読み語りでした。年一回の男声読み語りを子どもたちも楽しみにしていました。きらきらした表情で聞いている姿が見られました。男声読み語りの皆様ありがとうございました。

　今日は授業参観（学校公開日）です。今日も元気よく登校してきました。笑顔いっぱいであいさつをしてくれる子たちがたくさんいるので素敵です。

９月２１日の授業参観の２時間目に、学校保健委員会を開催します。児童は４〜６年生が参加ですが、保護者の方は、どの学年の保護者の方でも話を聞くことができます。
「保健だより」の欄に、講師の方からのメッセージを掲載しています。

１０月分アレルギー献立を「給食だより」の欄に掲載しました。（左欄「学校からのたより」をクリックすると、「給食だより」があります。）

　４年音楽では、「楽しいマーチ」のフレーズを使って、手拍子によるリズム練習を始めました。２パート同時にやってみると、ズレてしまったり、つられて手を叩いてしまうなど、なかなかうまくいきませんでした。少しずつリズム練習も取り入れて学習を進めていきます。リコーダーの練習もがんばっていました。

6年生は、修学旅行について、グループごとに話し合い、計画をたてました。グループ行動でどこに、どのような順序で行くか考えました。

5年生算数では、「比例」の学習をしています。グループごとに話し合いながら、リボンの長さと代金の関係について学習しました。

３年生書写では、「小」の漢字を書きました。書写ボランティアの方にも教えて頂きながら、上手に書くことができました。

　７・８組体育では、準備体操の後、すうじ体操、平井体操をやりました。今日はラジオ体操第２にもチャレンジしました。さらにソーラン節も踊るなど元気よく運動ができました。