4年生は「明るい声」を書きます。
集中して書いていました。
筆、墨、新聞紙など必要なものの確認をしたいですね。

昼放課、今日もたくさんの子どもたちが運動場で遊んでいました。
あいにく天気は下り坂でしたが、ざっと数えて１４０人ほど。
全校児童３０８人のほぼ半数が思い思いに楽しそうです。
縄跳び、サッカー、登り棒、バスケット等さまざまです。
男の子も女の子も仲良く遊べるのがいいですね。

子どもたちが落ち着いて授業に取り組む様子をほめていただきました。

友だちや先生に説明しています。
タブレットを使うのも上手になりました。

自分の考えをしっかり伝えようとしています。
作品づくりも楽しそうでした。

豊田市教育委員会の方々が、土橋小の教育活動を見に来校されました。

友達の長所を伝え合いました。
教えてもらったことで、新たな長所に気付けました。
おうちの人からの手紙は、とても集中して読んでいました。
嬉しそうな表情でした。
ご協力ありがとうございました。

自分や班の子の長所を見つけました。
自分で考えたあとは、交流をして、さらにたくさん見つけました。
短所も言い換えると長所になるリフレーミングも学びました。
どんな長所を見つけてくれたのか次回伝え合いです。

単語を調べながら、オリジナルペンシルケースを作っていました。
中身が人それぞれ違って楽しいですね。

土橋小学校のエコ改修を行なった久保さんから、断熱と熱伝導率について学んでいます。

寒さに負けずに活動しました。
走ったり跳んだりしました。
大縄では、雰囲気を高めてチームごとに練習しました。

土橋小の北門近くに、この時期になると紫色の花が咲きます。

あまり見かけない花ですが、どうやらサフランのようです。

６年生はとても掃除が上手です。

掃除道具も丁寧に管理できるように、声をかけあっています。

避難所の運営は、市民のみなさん、地区の皆さんの手に委ねられます。

今のうちから、できることを確認しました。

１６日（日）に土橋小体育館にて、豊田市消防団合同訓練会が行われました。

太田稔彦市長にもご臨席賜り、地域の皆さんで力を合わせて、避難所訓練を行いました。

解説文を書いています。1どうしてそのテーマを選んだのか。2どのような点を工夫したのか。の視点で書いています。

タグラグビーの学習が始まりました。ウォーミングアップとして円陣パスをしています。
パスの練習が試合で活きるといいですね。

司会を決めて自分たちで話し合いをしていました。
「時間を守る」「次の授業の準備をする」
しっかりと発言し、友達の意見に拍手し合う姿はとても立派でした。

「水を均等に分けよう」
実際に水を測って分けていました。
興味津々です。
こうやって平均の概念を実生活で使える力にしていきます。

木々が色づいてきました。
外遊びも気持ちいいです。
１年生の生活科では、「あきさがし」のビンゴをしていました。
きれいな葉っぱも見つけました！