授業後、教員研修を行いました。消防署の職員の方を講師にお招きして、救命救急講習を受けました。胸骨圧迫の仕方、AEDの使い方等を実践を通して確認しました。講師の先生からの「救える命を救うために、躊躇せず勇気をもってAEDを使ってください」という言葉が強く心に残りました。

生活科の「がっこうとなかよくなろう」で、プールを見に行きました。プールでは、ちょうど４、５、６年生が来週から始まる水泳の授業のためにプール掃除をしているところでした。コケや泥がたまったプール槽をデッキブラシでこする様子、プールサイドに溜まった落ち葉を丁寧に集める様子、シャワーを浴びるところをごしごしと掃除する様子などを見ることができました。教室での振り返りで、「プールがもっと楽しみになった」「プールを掃除してくれてありがとう」と書いていました。上級生の一生懸命さ、大畑小学校を大切にする気持ち、下級生を思う気持ちが１年生にも伝わったようです。

今日の３時間目に、教育実習生が算数科の授業を行いました。今日は、教育実習生が通う大学の教授にも授業を見ていただきました。わり算の筆算の基本の解き方がみんな分かっており、活発に発言したり、回答したりすることができていました。

だんだん日差しが強くなり、熱中症が心配な時期になってきました。
先日の公開日では、小さなお友達が、保健室前にある掲示物で、遊びながら熱中症対策について学んでくれていました。
こまめな水分補給や休憩、生活習慣をととのえるなど、予防をしっかりしましょうね。

今年度初めての読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがありました。１年生にとっては、小学校での初めての読み聞かせでもありました。どんなお話なのか、わくわくしながら聴いていました。１年生の子どもたちは、「楽しかったです」「どんなお話かどきどきしました」などと感想を言っていました。

６月の保健目標は、「歯を大切にしよう」です。
５年生が野外学習の間、非常勤養護教諭の先生が歯に関する掲示物を作ってくださいました。
保健室前に飾っています。
ぜひ、見に来て、歯について学んでくださいね。

本日、１時間目から２時間目にかけて、プール掃除を行いました。４年生は、更衣室やシャワー室等、５、６年生は、プールサイドやプールの底等をきれいに掃除していました。取ったゴミを片付ける子もいました。みんな集中して掃除していました。
プール開きには、きれいになったプールを気持ちよく使って学習できるといいです。
４・５・６年生の皆さん、お疲れ様でした。ありがとう。

会場の明るい雰囲気がとても心地よいです。来場した皆さんに大畑小学校のブースを楽しんでいただけますように。

来場した方々が早速興味をもって、顔はめパネルを体験してくださっていました。ブラジルの新聞社の方も写真を撮られていました。足を運んできた大畑っ子も、卒業生の活躍に興味津々。大畑小学校のよさをこのような形でさまざまな方々に知っていただけることがとてもありがたいです。

FESTA JUNINA（フェスタジュニーナ）というブラジルのお祭りが、保見運動公園で行われています。大畑小学校のブースがあり、大畑小学校の卒業生がボランティアとして活躍していました。ブースには、大畑小学校のマスコットキャラクター「ばたっぴぃ」のぬり絵コーナー、顔はめパネルがあります。「ばたっぴぃ」を通して、大畑小学校のよさをたくさん知ってもらえるように、チラシも配っています。

大畑っ子からデザインを募集して、みんなの意見が合わさった「ばたっぴぃタオル」が完成しました。豊田市のわくわく事業で補助金を受け、できあがりました。幸せの虹、縦割り班の４色、豊田市の花「ひまわり」、コシアカツバメが世界を見つめている様子が描かれています。「ばたっぴぃタオル」を手にした子どもたちは、大喜びでした。記名をして持ち帰ります。今後も、様々な場面で活用します。
大畑っ子の皆さん、大切に使いましょうね。

第２回学校公開日にお越しくださり、ありがとうございました。道徳科では、自分の考えを伝えたり、友達の意見を聞いたりしながら、学ぶ姿をお見せすることができました。４月からも成長を感じてもらえたら嬉しいです。

第２回学校公開日にお越しくださり、ありがとうございました。道徳科では、自分の考えを伝えたり、友達の意見を聞いたりしながら、学ぶ姿をお見せすることができました。４月からの成長を感じてもらえたら嬉しいです。

第２回学校公開日にお越しくださり、ありがとうございました。道徳科では、自分の考えを伝えたり、友達の意見を聞いたりしながら、学ぶ姿をお見せすることができました。４月からの成長を感じてもらえたら嬉しいです。

家庭科で、スクランブルエッグ、ピーマンやにんじんを使って野菜の彩り炒めを作りました。仲間と協力して活動することができました。自分で作った料理は、味も格別でした。

６年生がいろいろな人たちに喜んでもらいたいという思いで制作した「ばたっぴぃ顔はめパネル」を見せてもらい、１年生は大喜びでした。「ばたっぴぃ顔はめパネル」を体験した感想で、１年生は「ぼくたちも６年生みたいに何か作ってみたいと思いました」「ばたっぴぃの顔はめパネルに顔を入れられて、嬉しかったです」などと発表していました。６年生のみんなを思う気持ちが、心のバトンとして１年生にもつながっています。

総合的な学習の時間に、学校マスコットキャラクター「ばたっぴぃの顔はめパネル」を制作しました。１年生や６年生の顔をはめて写真を撮りました。学校公開日で、昇降口に展示しますので、「ばたっぴぃ顔はめパネル」を体験し、楽しんでいただけたらと思います。

昇降口にある大谷翔平選手の実物大の掲示物と自分の身長を比べていました。映像で見るよりも、予想以上に大きくてびっくりしていました。

長放課に、生活委員会が６月の目標の発表練習をしていました。友達が聞き役になって、何度も繰り返し練習していました。

先週に引き続き、ダンボール箱を工夫して作品づくりをしました。箱の中には引き出しやペン立て、小銭置き場など、それぞれの工夫がみられました。箱がうまく閉まるように考えて中身を作るのが大変そうですが、できると嬉しそうに友達に見せていました。