５時間目
運動場で５年生はダンスの練習に取り組みました。
当日が楽しみです。

うでの筋肉はどのようになっていてどう動くのだろうか

腕を伸ばすと筋肉は伸びる？縮む？
実際にやってみても見えないと分かりにくいかな？

「整理の仕方を考えよう」
情報を集めていることろです。
学習用タブレットをうまく活用していました。

九九のテスト
「合格した！」
うれしそうに教えてくれました。
シールを見せてくれました。

縮尺の問題を解きました。
単位換算に自信がないようです。
1mは100cm、10mは1000cm、100mは10000cm・・・

３時間目に２回目の全校練習がありました。
今日は開会式、閉会式の練習です。
その後、応援と大玉送りの練習をしました。

外はよい天気です。過ごしやすい日です。
運動会当日もこんな日だといいなぁ。
５時間目は、５年生と６年生が合同で練習をしました。
綱引きの練習です。

目と耳、鼻を使って、森の中を散策しました。

レンジャーの方の説明を受けながら、秋の森を歩きます。

自然観察の森に着きました。
説明を受けて、「いきものビンゴ」をします。
さあ出発！

ごみを集めている先生を手伝ってくれました。
気づいたらさっと動けるところは、さすが６年生です。
ありがとう。

伝えたいことを要約しよう

文章を読んでわかりやすくまとめました。
3人が選んだ共通ワードは何？

「オーラリー」の階名を書き込んでいるところでした。
「あれ？もうできちゃった？」
できたら、ミニ先生としてサポートに行きます。

あきとあそぼう

作ったおもちゃで楽しく遊ぶことができました。

バスに乗ります。
優しい運転手さんが迎えてくれました。
「行ってらっしゃい」

今日、2年生は自然観察の森へ出かけます。
出発の前に
先生「バスに乗るときは？」
子どもたち「おはようございます。お願いします」
先生「着いてバスを降りるときは？」
子どもたち「ありがとうございました」
しっかり言えそうだね。

まだ、途中ですが・・・。
運動場の門のお色直しをしています。
さびを落として、きれいに塗り直しています。
運動会当日は、きれいな門を通ってきてください。

４年生は「王様はこび」という競遊種目をします。
サイコロを振って出た目のお城を4人で王様を運びながら回ってきます。

その後、キレッキレのダンスです。
お楽しみに。

大玉送りの後、応援合戦の練習をしました。

今日は、はじめに大玉送りの練習をしました。