初めてのアンカー
家族について考えました。

How was your weekend？
週末にしたことを文にしよう

そのときの気持ちをカードに記入しました。
It was happy.
It was great.
さあ、なんて書いたのかな？

文章題の学習です。
大切なところに印をつけました。

🎵お腹がなったらぐーぐーぐー

先生「みんな、後ろ見て」
子どもたち「校長先生だ」
先生「校長先生とじゃんけんしたいよね」
子どもたち「うん」

そういう訳でみんな後ろを向いているのです。
じゃんけんの瞬間は、手を高くあげて✋を出していたので
写真を撮ることができませんでした。

今日もお店屋さんです。
大きなひらがなカードとお金を使いました。
お店屋さんになりたい子ばかりで、お客さんが少ないです。

let's think about the future

人と関わる仕事にはどんなものがあるのかな？
先生、店員、医師、弁護士などいろいろ出てきました。

備品室に３年生が入っていくので、何だろうと入っていくと・・・。
理科の学習でした。
先生が大太鼓をたたいたら、その面を素早く触ります。
「どんな感じだった？」

いじめのサイン発見チェックシート ご活用ください

区長さんや民生委員さん、父母教師会長さん、NPO法人理事長さんなどの協議委員のみなさんが集まり、東保見小学校の学校運営について話し合いました。
「地域と学校の距離が縮まるとうれしいです」
との区長さんのお言葉に、全く同じ思いであることを確認しました。
これからも、子どもたちにとっても、先生たちにとっても楽しい学校になるように努めていきます。

国際教室の掃除をしっかりやる３年生です。
いつもきれいにしてくれてありがとう。

名前の縫い取りをしよう

針と糸を使って、名前の縫取りをします。
「校長先生、ヘルプ！」
と、早速呼ばれました。

あき容器をすてきにへんしんさせよう

紙粘土を使って、すてきなペン立てかな？　小物入れかな？を作ります。
色の紙粘土を混ぜて、緑を作ったり、紫を作ったり。
楽しそうに取り組んでいました。

おおきなかぶ

鉛筆を持って、ワークシートに文字を書いていました。
いろいろなことができるようになったね。

元気のおまもり

紙粘土を成型して、乾いたものに色付けをしました。

ぱりぱり　たくあん
ぽりぽり　きゅうり
きゅうりは分かるけれど、たくあんって何？

かりかり　らっきょ
らっきょって何？
らっきょを初めて見ました。

リズム楽器を使って、オリジナルのリズムアンサンブルを演奏しました。
サンバの要素が盛り込まれているのか、かっこいいなと思いました。

キャンプで各実行委員としてみんなをリードしていった子
キャンプファイヤーのトーチワークをがんばった子
あなたたちの頑張りが、キャンプを大成功に導きました。
ありがとう

到着式
最後に、今日が東保見小学校最後の友達とお別れしました。
一緒にキャンプに行けてよかったね。

所員さんが見送ってくれました。

退所式

所長さん、所員さんに感謝の気持ちを伝えました。