２年１組の社会・地理分野の授業の様子です。
「東北地方の気候と人々のくらし」について学習に取り組んでいました。
　

　
２年１組の社会・地理分野の授業の様子です。
「東北地方の気候と人々のくらし」について学習に取り組んでいました。
　

　
２年１組の社会・地理分野の授業の様子です。
「東北地方の気候と人々のくらし」について学習に取り組んでいました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
定期テストが返却され、点が取れなかった問題の解き直しに取り組んでいました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
定期テストが返却され、点が取れなかった問題の解き直しに取り組んでいました。
　

　
３年２組の数学の授業の様子です。
定期テストが返却され、点が取れなかった問題の解き直しに取り組んでいました。
　

　
２年２組の国語の授業の様子です。
「平家物語」の単元に入り、映像を見たりしながら物語の概要をつかんでいました。
　

　
２年２組の国語の授業の様子です。
「平家物語」の単元に入り、映像を見たりしながら物語の概要をつかんでいました。
　

　
今日の献立は　―――――

わかめスープ、豚肉とキムチのみそ炒め、いかカツ、ごはん、牛乳　でした。

　＊エネルギー：794kcal　　たんぱく質：30.2ｇ
　

　
１,２学級の数学の授業の様子です。
各自の課題に取り組んでいます。自分で必死に考えたり、仲間や先生の力を借りて理解を深めたりしていました。
　

　
１,２学級の数学の授業の様子です。
各自の課題に取り組んでいます。自分で必死に考えたり、仲間や先生の力を借りて理解を深めたりしていました。
　

　
３年４組の美術の授業の様子です。
中学校生活最後の作品づくりとなる万年カレンダーに入れる点描画のデザインを考えていました。
　

　
３年４組の美術の授業の様子です。
中学校生活最後の作品づくりとなる万年カレンダーに入れる点描画のデザインを考えていました。
　

　
３年４組の美術の授業の様子です。
中学校生活最後の作品づくりとなる万年カレンダーに入れる点描画のデザインを考えていました。
　

　
２年３組の理科の授業の様子です。
電気エネルギーの学習で、電力について学んでいました。
　

　
２年３組の理科の授業の様子です。
電気エネルギーの学習で、電力について学んでいました。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
図形の学習に入りました。中学校では図形に関する様々な問題に取り組んでいきますが、その基礎をしっかりと身につけてほしいと思います。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
図形の学習に入りました。中学校では図形に関する様々な問題に取り組んでいきますが、その基礎をしっかりと身につけてほしいと思います。
　

　
１年４組の数学の授業の様子です。
図形の学習に入りました。中学校では図形に関する様々な問題に取り組んでいきますが、その基礎をしっかりと身につけてほしいと思います。
　

　
２年４組の数学の授業の様子です。
定期テストが返却され、点が取れなかった問題の解き直しに取り組んでいました。