☆逢中生のがんばりをご覧ください

7月1日(月)逢妻地区の未来を語る会3

 お忙しいなか、ご参加いただいた地域講師の皆様、ありがとうございました。皆様のお力添えのおかげで、逢中生にとって学びの多い貴重な時間となりました。
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7月1日(月)逢妻地区の未来を語る会2

 今日は、ひまわりネットワークが放送する中学校の紹介番組「じもちゅー」の撮影日でもありました。語る会の様子も撮影していただきました(下の写真)。
 「じもちゅー」では、他にもいろいろなコーナーがあり、代表生徒が発表等をがんばってくれていました。正確な放送日がわかりましたら、あらためてお知らせします。
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7月1日(月)逢妻地区の未来を語る会1

 3年生の総合的な学習の時間での取組です。逢妻地区で生きる人たちと街の姿について語り合うことで、地域の課題に気づいたり、自分たちにできることは何かを主体的に考えるきっかけとしたりすることを目指しています。
 第1部は、代表生徒による地区の魅力や解決すべき逢妻地区の課題を発表しました。第2部は、本日来校いただいた地域講師の方とともに、逢妻地区の未来を語り合いました。
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7月1日(月)自然教室学習会

 2年生です。9月に予定している自然教室の準備が始まります。今日は、宿泊先である「国立若狭湾青少年自然の家」の職員の方をお招きし、お話をお聞きしました。
 積極的に質問をするなど、自然教室に向けての期待感を高めました。
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7月1日(月)特別支援学校リモート講義

 1年生では、総合的な学習の時間において、福祉に関する学習を進めていきます。今日は、特別支援学校の方からリモート形式で講義を受けました。メモをしっかりとりながら、お話を聞いています。
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7月1日(月)授業の様子2

 3年生の英語科です。黒板に英文を書いている様子です。
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7月1日(月)授業の様子1

 2年生の国語科です。漢字の熟語の構成について、カードを使って学習しています。カードの裏には漢字が1文字書かれており、2枚めくって、テーマに合った熟語を作ろうとしています。
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6月28日(金)1年学年通信12号を掲載しました

6月28日(金)授業の様子2

 3年生の英語科、ALTとの授業です。ジェスチャーを交えながら、英語の表現について学んでいます。
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6月28日(金)令和6年度 オンライン等交流事業 参加生徒募集

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 豊田市教委が、ALTや海外の子どもたちとのオンライン等交流事業を実施します。参加生徒募集のチラシです。学年の制限はありません。英語に関心がある人など、どうですか?(同じものを紙でも配付しています)

→ こちら

6月28日(金)3年学年通信7号を掲載しました

6月28日(金)授業の様子1

 1年生の理科です。身の回りの物質の性質について、実験をしながら学習をしています。バーナーで加熱した時の変化などから、その物質が何であるか特定しようとしています。
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6月27日(木)合唱祭に向けて

 秋の合唱祭に向けて、合唱曲の選定が始まりました。各学級で、候補曲を聴き合っている様子です。曲の感想を伝え合ったり、曲にのって指揮をしてみたりなど、楽しく取り組んでいました。
 合唱祭は、10月24日(木)に市民文化会館を会場として開催を予定しています。
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6月26日(水)授業の様子4

 1年生の美術科です。デザインした連続模様をスタンプして、アートバッグを制作します。試行錯誤しながら、がんばっていました。写真は、模様をカッターナイフで切り出している様子です。
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6月26日(水)授業の様子3

 3年生の美術科です。屏風絵に挑戦です。四季をテーマに、色や筆の使い方を工夫しながら、それぞれの作品に集中して取り組んでいました。
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6月26日(水)逢中だより6号を掲載しました

6月26日(水)授業の様子2

 2年生の国語科です。資料をもとに、タブレットを活用しながら説明文を作っています。自分の考えをまとめて、伝えることは、これからも必要な力となっていくはずです。
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6月26日(水)授業の様子1

 1年生の数学科です。文字を使った式について、学習しています。中学校の数学では、このあとも文字を使う場面が多くあります。しっかりと身につけておきたいですね。
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6月25日(火)第1回学校運営協議会2

 続いて、本年度の逢妻中学校の学校教育目標や部活動の地域移行等について、協議をしました。
 いろいろなお考えをお聞きしながら、今後も逢妻中学校の教育活動がより充実したものとなるよう取組を進めていきます。
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6月25日(火)第1回学校運営協議会1

 地域の皆さんにご参加いただき、第1回の学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会とは、地域と連携した教育活動をより推進するために、昨年度より新たに設置したものです。
 会の最初に、部活動の様子を参観していただきました。特に、地域の方をはじめとする外部の指導者の方が熱心に活動されている様子を見ていただきました。
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