6/20 やまびこ遊び2
やまびこの森での活動の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 やまびこ遊び1
今日の夕食後はやまびこ遊びです。運動場、体育館、やまびこの森に分かれて活動をしました。6年の指示をよく聞いてどのグループも楽しむことができました。次回のやまびこ遊びは7月4日を予定しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 給食の時間
今日の献立は、ハンバーグサンド、牛乳、アーモンドサラダ、豆3(まめまめまめ)のスープです。
スープにはえだまめ、豆乳、米みその3種類の「まめ」にちなんだ食べ物が使われています。 まろやかなスープを、味わって食べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 7、8組水遊び
今日、7、8組では、中庭で水遊びをしました。今度、7月から水泳学習が始まるので、水着に着替える練習を兼ねています。蒸し暑い日でしたので、水遊びがとても気持ちが良く、楽しい時間となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 4年書写
4年1組の書写では、「左右」の清書をしました。字のバランス、書き順、1画目が短めに書くなど、ポイントを再度おさらいをして、清書に臨みました。過去2回の練習の成果は出せたかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 1年生 国語
1年生国語では、小さい「つ、や、ゆ、よ」をつかって、イラストクイズを楽しんだり、知らせたいことを文章で伝えたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 2年生 算数
2年生の算数では、ふえた数を⬜︎として図にかいて、求める方法を考えました。⬜︎を求めるには、ひき算を使うと求めることができることに気づきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 3年生 国語
3年生国語では、「ワニのおじいさんの宝物」の学習をしています。今日は、ワニのおじいさんが宝物をあげた理由を考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 6年生 算数
今日の6年生の算数は、少人数でおこないました。分数÷分数で分数で表される割合を学習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 7・8組書写
7・8組書写では、「元」の字を練習をしました。先々週にも書いていますが、曲がりの筆使いが難しいので再チャレンジです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 5年生 算数
5年生の算数では、三角形や四角形の学習をしています。四角形をかいたり、三角形のきまりを見つけたりしました。また、えがおタイムでグループで話し合い、考えを深めました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 1年生 国語
1年生国語では、「どうやってみをまもるのかな」の学習をしています。音読をしたり、どんな動物がててくるのかを見つけたりしながら、読み取りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 1年生
今日は、ALTのエナ先生と英語に親しみました。英語で「げんきですか?」と言えるようになりました。英語を楽しみながら、意欲的に学習に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 4年生 国語3
4年生の国語「走れ」では、登場人物の気持ちを読み取りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 4年生 国語2
4年生 国語 「走れ」 国際学級
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 2年算数
2年算数では、「ながさの計算をれんしゅうしよう」というめあてで学習を進めていました。センチとミリが混じった長さのたし算、ひき算です。友達と相談しながら解き方を考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 4年生 国語
4年生の国際学級では、国語「走れ」の学習をしています。今日は登場人物の気持ちを読み取りました。登場人物の「けんじ」になりきって、気持ちや表情を表現することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 5年朝の会の様子
読み語りが終わるとすぐ木曜日なのでフッ化物洗口を行っていました。CDの音楽にのってブクブク口の中を洗口していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 朝のひととき
昨日はタブレット持ち帰り日でした。登校してくるとすぐにタブレットを保管庫に収納していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/20 読み語り5
今朝の読み語りの様子です。
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