対称な図形 4/19
6年生の算数の様子です。
今日は、対称な図形のうち、点対称について学習しました。 子どもたちは、図形を180度くるっと回すとどうなるか考えました。 もとの形に戻る図形もあれば、異なる形になる図形もあるようです。 Nという形は、180度回したら、もとの形になるのでしょうか? みんな真剣に考えていました。 巴ケ丘の地図 4/18
3年生が、巴ケ丘の地図を作っています。
今日は、目印となる建物を書き込みました。 小学校やこども園、郵便局など、風景を思い浮かべて白地図に落とし込みました。 完成が待ち遠しいです。 ちょっと一息 4/18
6年生の子たちが運動場に出て、ボール遊びを始めました。
学習内容が早く終わったので、残った時間にバスケットボールをすることになったそうです。 ちょっと一息、ですね。 好きな食べ物は? 4/18
1年生のたちが、好きな食べ物や、将来の夢などを発表し合いました。
好きな食べ物は、イチゴ、モズクなど。 将来の夢は、警察官、魔法使いなど。 いろいろ出されて、楽しいです。 立方体 4/18
5年生の算数の様子です。
立方体の体積の学習でした。 単位をみて、立方センチメートルに「3」がつく意味を話し合いました。 「2次元、3次元?」 「平面は、ぺったんこのことだから、3は空間がある?」 話題が広がりました。みんなで話して、楽しそうです。 3年生の理科 4/18
3年生の理科の様子です。
校庭で見つけた花や生き物を、教室でスケッチしました。 事前にタブレットの写真に撮っておいたので、しっかり観察することができました。 子どもたちは、タンポポや、シバザクラ、チョウなどを見つけたようです。 じっと観察すると、その美しさにひかれます。 何度も試そう 4/17
3年生の図工の様子です。
テーマは、好きなものをかこうです。 いろんなものを思い浮かべ、何度も試してかきました。 クレパスを使い、黒く塗り重ねたところを先のとがった釘でひっかいて、カラフルな絵に仕上げました。 動物やお花を描いた子が多かったようです。 こいのぼり 4/17
5、6年生の音楽の授業の様子です。
「こいのぼり」の歌詞について考えました。 子どもたちは、鯉は竜になるというお話から、歌に込められた思いを想像しました。 端午の節句の習わしにまで話題が広がっていました。背景などがわかると、こいのぼりもまた一味違ってみえてきます。 1、2年生体育 4/17
1、2年生の体育の様子です。
ボール運動をしました。 ボールを追いかけたり、投げたり、よけたり。たっぷり運動しました。 物語を読んで想像しよう4/17
4年生の国語の様子です。
『こわれた千の楽器』を読み進めました。 ビオラは演奏する気持ちがあるのかな、という疑問が出て、話し合いました。 子どもたちは、黒板に提示された物語文をじっと見て、考えています。 朝の図書館 4/17
おはようございます。
今朝は青空がのぞき、子どもたちはとても元気な様子で登校しました。 朝のあいさつを、目を見て言う子が本当に多くて、清々しいです。 図書館にはたくさんの子たちが本の貸し借りに訪れていました。 特色ある学校づくり推進事業として、巴ケ丘小の図書館はとても充実しています。 これからもたくさん本を読んでくださいね。 声に出して読もう
昨日16日のことですが、1年生の子たちがしっかりとした声で、国語の教科書を音読していましたのでご紹介します。
「あいうえおのうた」という教材を読みました。 音読は、基礎基本の力を養う大切な学習です。この調子でがんばってください。 1年生を迎える会の準備4/16
6年生の教室では、1年生を迎える会の準備をしていました。
6年生は、司会進行などを行います。内容をタブレットにメモをしたり、模造紙に書いたりしました。 最高学年として、初めて全校に働きかける行事です。1年生のために、そして全校のために、がんばってください。 天気の変化 4/16
5年生の理科の学習の様子です。
雲の動きに注目して、天気の変化について考えました。 まずは、今日の雲の様子の観察です。 ベランダや、窓際に行って、タブレットを使って写真を撮り、詳しく観察しました。 曇り空でしたので、たくさん雲が広がり、子どもたちは、目を凝らして観察していました。 物語を読もう 4/16
4年生の国語の授業の様子です。
『こわれた千の楽器』という物語を読みました。 この時間では、登場人物の気持ちを想像しました。 今後、読み取ったことを音読で表現していきます。 外国語活動 4/16
3年生の外国語活動の様子です。
今日はALTの先生との、初めての授業でした。 自己紹介や国の話などで盛り上がりました。 いじめのサイン発見チェックシートなりたいな 4/16
2年生の生活科の様子です。
こんな2年生になりたいな、というテーマでした。 う〜ん、どうしようかな。 じっくり考え、 「縄跳びをがんばる」「算数で100点をとる」「一輪車でバックができるようになりたい」「習い事をがんばりたい」など、いろんな考えが出されました。 なりたい、と目標をもつと、それに向かってがんばれますね。 数字を書こう 4/16
1年生の算数の様子です。
絵をみて、お花や種などがいくつあるのかを数えて、数字で表す学習をしました。 今日は、6から10までの数を中心に、がんばって勉強しました。 おはようございます 4/16
おはようございます。
子どもたちが元気に登校しました。 「あっ、鯉のぼりがある」 学校周りの道に、鯉のぼりが設置されているのを見つけて歓声があがりました。 羽布地区の方々があげてくださったものです。ありがとうございます。 今年は、ご厚意により、高学年の子どもたちも、来週、鯉のぼりをあげる体験をさせていただく計画を立てました。楽しみです。 |